Eğitimin Çevre Kirliliğini Önlemedeki Rolü

Authors : YUSUF SÜLÜN

Pages : 0-0

View : 20 | Download : 11

Publication Date : 2002-12-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Yeterli çevre eğitiminin verilemeyişi, nüfusun hızla artması ve sanayi alanındaki gelişmeler çevre kirliliğinin temel faktörlerindendir. Ayrıca, , her şeye rağmen fazla kazanma hırsı, doğal kaynakların sorumsuzca kullanılması ve bunların sınırsız olduğu duygusunun hâkim olması da çevre kirliliğinin başlıca sebeplerindendir. Kirliliğin boyutlarının sürekli artması günümüz insanının varlığını tehlikeye düşürmekte, geleceğinden endişe duyar hale getirmektedir. Çevre kirliliğinin sebebinin insanın kendisi olduğu aşikârdır. İnsanların hem kendilerine hem de çevrelerine zarar vermeden yaşamaları ancak alacakları eğitim sayesinde mümkün olur. Çevre eğitimi, bireye okullarda, okul öncesi dönemden başlayarak ilk, orta ve yükseköğretim dönemlerinde sürekli ve kesintisiz olarak verilmelidir.Bu sürece, okul dışında kişinin yaşadığı çevrede de devam edilmelidir. Basın ve yayın organlarından yeterince faydalanmak, kazanılan davranışların kalıcı olmasını sağlayacaktır. Verilen eğitim, çevre bilincinin toplumsal kültür haline gelmesini sağlar. Eğitim, kişinin kendisini tanımasını ve sağlıklı yaşamasını sağladığı gibi çevresini kirletmemeyi ve onu korumayı da öğretir.
Keywords : Eğitim, çevre kirliliği, kültür