Eğitime Giriş Dersi Programının Eğitim Durumları Öğesinin Değerlendirilmesi

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Sosyal ve Beşeri Bilimler Araştırmaları Dergisi
Issue:2
Eğitime Giriş Dersi Programının Eğitim Durumları Öğesinin Değerlendirilmesi

Eğitime Giriş Dersi Programının Eğitim Durumları Öğesinin Değerlendirilmesi

Authors : İZZET GÖRGEN

Pages : 1-26

View : 17 | Download : 8

Publication Date : 2000-06-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırma bir program değerlendirme çalışmasıdır. Araştırmada, Eğitime Giriş Dersi öğretim programının eğitim durumu öğesinin etkililiği değerlendirilmiştir. Bu amaçla, öğretmenin öğretim sürecinde öğretim ilkelerine uygun davranıp davranmadığı ile öğretim yöntemlerini etkili kullanıp kullanmadığı araştırılmıştır. Araştırma sonucunda öğretmenin öğretim sürecinde anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemlerini etkili kullandığı ayrıca öğretim ilkelerine de uygun davrandığı gözlenmiştir.
Keywords :

ORIGINAL ARTICLE URL

VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.