How Academics`Work Motivation Affects Job Satisfaction? The Mediating Roles of The Four-Frame Leadership Model

Bu araştırmanın amacı Bolman ve Deal’ın Dört Çerçeveli Liderlik kuramının akademisyenlerin iş motivasyonu ve iş tatminlerinin aracılık etkisiyle incelenmesidir. Araştırma, anket tekniği kullanılan betimsel bir durum analizi çalışmasıdır. Araştırmada üç farklı ölçek kullanılmıştır. Bu araştırmada Türkiye\`de 74 spor bilimleri fakültesinde görev yapan 258 akademisyene anket uygulanmıştır. Araştırma analizleri varsayılmış ilişkileri değerlendirmek için, Smart-PLS® 3.2.8 yazılımı ile desteklenen kısmi en küçük kareler yapısal eşitlik modelleme insert ignore into journalissuearticles values(PLS-SEM); yaklaşımını kullanarak yapılmıştır. Araştırmaya katılan akademisyenlerin iş motivasyonları ile iş doyumları arasında ilişki bulunmuştur. Bolman ve Deal\`ın Dört Çerçeveli Liderlik Modeli ile iş motivasyonu arasında pozitif bir ilişki bulunmuştur. Öte yandan Bolman ve Deal\`ın Dört Çerçeveli Liderlik Modeli ile akademisyenlerin iş motivasyonu ve iş doyum düzeyleri arasında aracılık etkisine rastlanmamıştır. Önceki araştırmalar iş motivasyonu ve iş tatmini arasındaki ilişkiyi incelemesine rağmen, dört çerçeveli liderlik yaklaşımını incelememiştir. Bu çalışma literatürdeki bu boşluğu doldurmaktadır. Ayrıca, araştırma çeşitli yönetsel çıkarımlar sunmaktadır.