THE EFFECT OF SIMULATION PRACTICES ON THE DEVELOPMENT OF NURSING STUDENTS' EMERGENCY CASE MANAGEMENT SKILLS

Authors : Eylem TOPBAŞ, Banu TERZİ, Öznur GÖRGEN, Gülay BİNGÖL, Melih ELÇİN

Pages : 478-485

Doi:10.17049/ataunihem.733924

View : 33 | Download : 15

Publication Date : 2021-12-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Bu çalışmanın amacı hemşirelik öğrencilerinin acil vaka yönetim becerilerinin geliştirilmesinde simülasyon uygulamasının etkisinin incelenmesidir. Yöntem: Araştırma yarı deneysel nitelikte tasarlandı ve hemşirelik öğrencileri ile üç aşamada gerçekleştirildi (n=42). İlk aşamada, acil olgulara ilişkin teorik eğitim verildi. İkinci aşamada, yüksek gerçeklikli similatör ve standart hastaların kullanıldığı acil olgu senaryolarında öğrencilerin performansları kayıt altına alındı. Üçüncü aşamada ise çözümleme oturumları gerçekleştirildi. Verilerin toplanmasında ön ve son testler ile yazılı geri bildirim formları kullanıldı. Bulgular: Bilgi düzeyi (ön testin ortalama puanı: 2.83; test sonrası: 5.95) istatistiksel olarak anlamlıydı (p <0.05). Eğitim programından sonra öğrencilerin öz yeterlilik düzeylerinde olumlu bir değişim ortaya çıktı. Sonuç: Simülasyon uygulamalarının öğrencilerin acil vaka yönetimindeki öz yeterlilik düzeyleri ve bilgilerinin geliştirilmesinde etkili olduğu sonucuna varıldı.
Keywords : Klinik beceriler, acil vaka yönetimi, hemşirelik öğrencileri, simülasyon, standart hasta