TAKIM SPORLARI AÇISINDAN EMPATİ VE TAKIM BİRLİKTELİĞİ İLİŞKİSİ

Bu çalışmanın amacı, takım sporu yapan sporcuların takım birlikteliği ve empati arasındaki ilişkisi ile, bu sporcuların farklı değişkenler açısından takım birlikteliği ve empati düzeylerinin belirlenmesidir. Çalışmaya yaşları 15 ve 43 arasında; Basketbol, Hentbol, Voleybol, Futbol branşlarında, 216 erkek, 189 bayan toplam 405 kişi katılmıştır. “ Spor Ortamında Empati” ve “Takım Birlikteliği” ölçekleri kullanılmıştır. Verilerin istatistiksel analizinde; toplam puanlar arasında Pearson Korelasyon Katsayısı, Tek Yönlü Varyans Analizi ve TukeyHSD Post- Hoc testi yapılmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre; takım birlikteliği ve empati arasında %30’luk oranda doğrusal bir ilişki olduğu bulunmuştur. Voleybol ve Basketbol oyuncularının empati düzeyi Hentbol ve Futbol oyuncularından daha yüksek bulunmuştur insert ignore into journalissuearticles values( F insert ignore into journalissuearticles values(3,401); 6,5673; p< 0.05);. Voleybol oyuncularının takım birlikteliği, Hentbol oyuncularının takım birlikteliğinden yüksektir. Ayrıca Futbol oyuncularının da takım birlikteliği, Hentbol ve Basketbol oyuncularından yüksek olduğu görülmüştür insert ignore into journalissuearticles values( F insert ignore into journalissuearticles values(3,401); 7,8710;p<0.05);. Bayan sporcuların empati düzeyi erkeklerden daha yüksek bulunmuştur insert ignore into journalissuearticles values( Finsert ignore into journalissuearticles values(1,403); 4,4753;p<0.05);. Deneyimsiz sporcuların takım birlikteliği deneyimli sporculardan daha yüksek bulunmuştur insert ignore into journalissuearticles values( Finsert ignore into journalissuearticles values(2,402); 3,4533; p<0.05);. Anne eğitimi yüksek olan takım sporcularının empati ve takım birlikteliği düzeyleri anne eğitimi düşük olan takım sporcularından daha yüksek bulunmuştur insert ignore into journalissuearticles values( Finsert ignore into journalissuearticles values(3,401); 4,3122; p<0.05. Finsert ignore into journalissuearticles values(3,401); 2,9418;p<0.05);