IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
  • Volume:17 Issue:3
  • DEĞİŞEN ÜNİVERSİTE SINAV SİSTEMİ IŞIĞINDA SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖZEL YETENEK SINAVLARININ DEĞERLE...

DEĞİŞEN ÜNİVERSİTE SINAV SİSTEMİ IŞIĞINDA SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖZEL YETENEK SINAVLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Authors : Yetkin KAMUK
Pages : 222-236
Doi:10.33689/spormetre.510632
View : 15 | Download : 12
Publication Date : 2019-09-30
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmanın amacı, 2018 yılında değişen üniversite sınav sisteminin, üniversitelerin özel yetenek sınavı ile öğrenci alan Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulları ile Spor Bilimleri Fakülteleri’ne başvuru için gerekli olan taban puanlarını etkileyip etkilemediğinin incelenmesi ve adayların özel yetenek sınavlarına başvuru, katılım, başarı ve kaydolma durumlarının değerlendirilmesidir. Bu amaçla, 2017 ve 2018 yıllarına ait Özel Yetenek Sınavı kitapçıklarına ulaşılmış olan 51 üniversite çalışmaya dahil edilmiştir. Verilerin incelenmesi için, yüzde ve frekans tabloları ile bağımsız örneklem t testi ve ANOVA testleri kullanılmıştır. Elde edilen bulgulara göre, üniversite giriş sınav sistemindeki değişikliğin, özel yetenek sınavlarına başvuru taban puanlarını oldukça etkilediği ancak üniversiteler tarafından başvuru puanlarında yapılan değişikliklerin benzer yönde olmadığı görülmüştür. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği bölümleri incelemeye dahil edilen 50 üniversitenin insert ignore into journalissuearticles values(incelenen üniversitelerden bir tanesi, 2018 yılında puan açıklamamış, başarı sıra numarası kullanmıştır); yalnızca 19’unda başvuru taban puanları değişmezken, 19’unun puanında artış ve 12’sinin puanında ise azalma meydana gelmiştir. Değişen sınav sisteminin, özel yetenek sınavlarına başvuran öğrenci sayısında azalmaya ve adayların bölüm tercihlerinde değişikliğe neden olduğu ortaya konmuştur. Yıllar arasında, adayların diploma notlarında 2018 yılı lehine istatistiksel olarak anlamlı insert ignore into journalissuearticles values(p<0,01); bir fark olduğu görülmüştür. 2018 yılında, özel yetenek sınavı sonucunda yerleştirilen asil adayların, kayıt yaptırma oranlarının önceki yıla göre azalarak, %37 civarında kaldığı tespit edilmiştir. Üniversitelerin özel yetenek sınavlarını ve/veya öğrenci kayıtlarını aynı tarihlerde yapmalarının bu durumun önüne geçeceği değerlendirilmektedir.
Keywords : alan yeterlilik testi, temel yeterlilik testi, besyo

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025