- SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
- Volume:17 Issue:3
- FİZİKSEL AKTİVİTE YAPMA DURUMARINA GÖRE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ZAMAN YÖNETİMİ BECERİLERİ...
FİZİKSEL AKTİVİTE YAPMA DURUMARINA GÖRE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ZAMAN YÖNETİMİ BECERİLERİ
Authors : Zeynep KIRAN, Özgür MÜLAZIMOĞLU BALLI, Aydın İLHAN
Pages : 237-244
Doi:10.33689/spormetre.535221
View : 19 | Download : 9
Publication Date : 2019-09-30
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmanın amacı; üniversite öğrencilerinin fiziksel aktivite yapma durumlarına göre zaman yönetimi ve fiziksel aktivite yapan üniversite öğrencilerinin cinsiyete göre zaman yönetim becerilerinin araştırılmasıdır. Bu araştırmanın örneklem grubu 188’i kadın, 193‘ü erkek olmak üzere toplamda 381 öğrenciden oluşmaktadır. Araştırmaya katılan bireylere, araştırmacı tarafından hazırlanan “Genel Bilgi Formu” ve Britton ve Tesser insert ignore into journalissuearticles values(1991); tarafından geliştirilen ve Türkçe geçerlilik ve güvenilirliği Alay ve Koçak insert ignore into journalissuearticles values(2002); tarafından yapılan Zaman yönetimi envanteri uygulanmıştır. Verilerin analizinde, tanımlayıcı istatistikler ve T testi kullanılmıştır. Çalışma sonucunda, üniversite öğrencilerin zaman yönetimi envanterinin zaman planlama [tinsert ignore into journalissuearticles values(379);=7.23, p<.05], zaman tutumları [tinsert ignore into journalissuearticles values(379);=7.23, p<.05] ve zaman harcattırıcılar alt ölçeklerinde [tinsert ignore into journalissuearticles values(379);=2.20, p<.05] ve toplam puanında [t insert ignore into journalissuearticles values(379);=8.07, p<.05], fiziksel aktivite yapan öğrenciler lehine anlamlı bir fark olduğu tespit edilmiştir. Fiziksel aktive yapan üniversite öğrencilerinin zaman planlaması [Tinsert ignore into journalissuearticles values(192);=1.80, p>.05], zaman tutumu [Tinsert ignore into journalissuearticles values(192);=0.43, p>.05], zaman harcattırıcılar alt ölçeklerinde [Tinsert ignore into journalissuearticles values(192);= -0.65, p>.05] ve toplam puanlarında [Tinsert ignore into journalissuearticles values(192);=1.33, p>.05] cinsiyete göre anlamlı bir fark olmadığı belirlenmiştir.Keywords : Fiziksel Aktivite, Üniversite Öğrencileri, Zaman Yönetimi