BEDEN EĞİTİMİ DERSLERİNDE TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTLİĞİNİ SAĞLAMAK MÜMKÜN MÜ? KORFBOL SPORUNUN ETKİSİNE DAİR NİTEL BAKIŞ

Authors : Safter Elmas, Selçuk Açıkgöz, Mehmet Berk Uzunhasan

Pages : 110-129

Doi:10.33689/spormetre.1445338

View : 140 | Download : 139

Publication Date : 2024-09-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı, beden eğitimi derslerinde korfbol sporunun uygulanmasının beden eğitimi ve spor alanında toplumsal cinsiyet eşitliğini sağlamak konusunda ne gibi katkıları olabileceğini ele almaktır. Çalışmada bir toplumsal kurum olan beden eğitimi ve spor alanında ortaya çıkan toplumsal cinsiyet düzenini ve düzeni korfbol uygulamaları ile dönüştürmeyi derinlemesine anlayabilmek adına nitel araştırma yöntemini tercih ettik. Bu bağlamda, çalışmada korfbol sporuyla uğraşan 8 öğrenci-sporcu ve 2 eğitmen-antrenör ile derinlemesine bireysel görüşmeler yaptık ve veri toplamada yarı yapılandırılmış bireysel görüşme tekniğini kullandık. Verileri yorumlayıcı içerik analizi yoluyla ve tematik kodlamalar yaparak analiz ettik. Analiz sonunda 2 farklı tema ortaya çıkmıştır: 1) toplumsal cinsiyetlendirilmiş beden eğitimi ortamı; 2) beden eğitiminde eşitlikçi bir imkân: korfbol. Elde ettiğimiz bulgular sonucunda korfbol branşının beden eğitimi ortamında uygulanmasının özellikle kız çocuklarına ve genç kadınlara toplumsal cinsiyet eşitliği konusunda olumlu kazanımlar sağlayacağını söyleyebiliriz. Bununla birlikte, heterososyal bir alan olan korfbol ortamının bireylere eşitlikçilik, dayanışma, takımdaşlık, sosyalleşme, kendini özgürce ifade etme gibi özellikleri kazandırabileceğini de bulgular ışığında öne sürebiliriz.
Keywords : Beden Eğitimi, Spor, Toplumsal Cinsiyet, Korfbol