ALGILANAN SOSYAL DESTEK VE PSİKOLOJİK İYİ OLUŞ İLİŞKİSİ: ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ÖRNEĞİ

Authors : Rıfat IRAZ, Ayşe Nihan ARIBAŞ, Figen ÖZŞAHİN

Pages : 363-376

Doi:10.30692/sisad.930302

View : 26 | Download : 10

Publication Date : 2021-07-24

Article Type : Research Paper

Abstract :Öz: Bu araştırma, algılanan sosyal destek ve psikolojik iyi oluş arasındaki ilişkilyi belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Araştırmanın örneklemi 538 kişiden oluşmaktadır. Veriler, kartopu örneklem yöntemiyle ve Google anket kullanılarak; Demografik Bilgi Formu, Algılanan Sosyal Destek Ölçeği ve Psikolojik İyi Oluş Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde Bağımsız Örneklem T Testi, ANOVA Testi ve Korelasyon testi kullanılmıştır. Araştırmaya katılanların %80,1’i kadın ve %78,3’ü 18-21 yaş aralığındadır. Algılanan sosyal destek toplam puan ortalaması 58,78±16,80 ve Psikolojik iyi oluş toplam puan ortalaması 39,36±9,26’dır. Korelasyon analizi sonuçlarına göre; algılanan sosyal destek ile psikolojik iyi oluş arasında pozitif yönlü bir ilişki saptanmıştır. Yapılan karşılaştırmalarda sosyal aktivitede bulunma durumu, arkadaş grubu, anne ve babanın demokratik olması, sınıf, mezun olunan lise, babanın mesleği, arkadaş ilişkileri ve aile içi ilişkilerin algılanan sosyal destek ölçek puanlarını etkilediği belirlenmiştir. Psikolojik iyi oluş ölçek puanlarını ise yaş, sosyal aktivite durumu, arkadaş grubu, anne ve babanın demokratik olması, sınıf, arkadaş ilişkileri ve aile içi ilişkiler değişkenlerinin etkilediği belirlenmiştir. Sonuç olarak demografik değişkenlerin, algılanan sosyal destek ve psikolojik iyi oluş ölçek puanlarını etkilediği belirlenmiştir
Keywords : Algılanan Sosyal Destek, Psikolojik İyi Oluş, Üniversite Öğrencisi