Yükseköğretim Yapılarında Isıl Konfor Şartlarının Araştırılması: Mimarlık Fakültesi Örneği

Authors : Esma MIHLAYANLAR, Semiha KARTAL, Şule YILMAZ ERTEN

Pages : 917-927

Doi:10.19113/sdufbed.83626

View : 22 | Download : 12

Publication Date : 2017-06-09

Article Type : Research Paper

Abstract :Çalışma ortamının konfor şartları, insanların bedensel ve zihinsel üretim hızını etkilemektedir. Isıl konfor bireyin bir ortamdaki ısıl şartlar içinde kendisini rahat hissetmesi ve bu şartlardan doğan sağlık sorunları ile karşılaşmayacağı bir ortamın özellikleridir. Konforlu bir ortamda algı, kavrayış, dikkat, verim, performans değeri yüksek olacaktır. Günümüzde konfor şartları sağlanırken, konfor şartlarından taviz vermeden en az enerji tüketiminin gerçekleşmesi insert ignore into journalissuearticles values(enerji verimliliği yüksek binalar); sağlanmalıdır. Bu çalışmada, Edirne’de bulunan yükseköğretim insert ignore into journalissuearticles values(Trakya Üniversitesi Mimarlık Fakültesi); yapısındaki, merkezi kalorifer sistemi ile ısıtılması yapılan ve doğal havalandırmalı sınıfların iç ortam konfor şartları insert ignore into journalissuearticles values(iç ortam sıcaklık, bağıl nem, ortalama radyan sıcaklık, hava akış hızı); ve “Isıl çevreden memnuniyet” insert ignore into journalissuearticles values(PMV); ile “Isıl çevreden memnuniyetsizlik” insert ignore into journalissuearticles values(PPD); indisleri araştırılmıştır. Ölçümler eş zamanlı olarak kış insert ignore into journalissuearticles values(Kasım-Aralık); aylarında dersliklerin kullanım sürecince insert ignore into journalissuearticles values(hafta içi); ölçüm cihazı ile belirlenmiştir. Ölçüm sonuçları istatistiksel olarak analiz edilerek, elde edilen sonuçlar, ilgili standartlara insert ignore into journalissuearticles values(Ashrae 55, ISO 7730); göre karşılaştırılmıştır. Örnek yükseköğretim yapısında elde edilen ölçüm sonuçlarının genel olarak ilgili standartlardaki değerleri aşmadığı görülmektedir.
Keywords : Isıl konfor, Okul yapıları, İç ortam