IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Süleyman Demirel Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
  • Cilt: 29 Sayı: 2
  • Çizgelerde Ağırlıklı Bağlama Sayısı Üzerine

Çizgelerde Ağırlıklı Bağlama Sayısı Üzerine

Authors : Sevket Keser, Ersin Aslan
Pages : 434-439
Doi:10.19113/sdufenbed.1639530
View : 43 | Download : 18
Publication Date : 2025-08-25
Article Type : Research Paper
Abstract :Lojistik ağları, internet ağları, su ve kanalizasyon ağları, elektrik ağları gibi tüm ağlar çizge teori yardımıyla modellenebilmektedir. Bu ağların güvenilirliği, sağlamlığı, taşıyabilme kapasiteleri gibi benzer durumlar için incelenmesi gerekmektedir. Bu incelemeler, çizge teorideki zedelenebilirlik parametreleri yardımıyla sağlanabilmektedir. Ağırlıklı çizgeler yardımıyla, ağırlıklı zedelenebilirlik ölçümleri kullanılabilmektedir. Ağırlıklı olmayan çizgelerde tepe ağırlıkları bir olarak kabul edilmektedir. Böylece ağırlıklı zedelenebilirlik ölçümleri hem ağırlıklı hem de ağırlıksız çizgeler için ayırt edici olmaktadırlar. Bu makalede ilk kez ağırlıklı bağlama sayısı tanımı verilecektir. Bu kavram detaylıca açıklanmıştır. Bu ağırlıklı bağlama sayısı için algoritma ve pseudo kod verilecektir. Ağırlıklı çizgelerin bazı durumlarda daha iyi bir ayırt edici olduğu verilmiştir. Bu parametrenin bazı çizgeler için önemi detaylıca açıklanmıştır.
Keywords : Çizge teori, Ayrıt bütünlüğü, Algoritmalar

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026