ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN -YETERLİK ALGILARINA İLİŞKİN ÖZYETERLİK ALGILARINA İLİŞKİN ARAPÇA GÖRÜŞLERİ

Authors : Sevim ÖZDEMİR, Gül Şen YAMAN

Pages : 35-70

Doi:10.1080/00098659909599398 29.06.2015.

View : 15 | Download : 11

Publication Date : 2017-02-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı, Anadolu İmam-Hatip Lisesi öğrencilerinin Arapça öz-yeterlik algılarına yönelik görüşlerini tespit etmektir ve evrenini Isparta il merkezinde yer alan Anadolu İmam-Hatip liselerinde eğitim-öğretim gören öğrencilerinin tamamı oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri Mustapha, Mustapha, Daud ve Wahab insert ignore into journalissuearticles values(2013); tarafından geliştirilen ve Şen Yaman insert ignore into journalissuearticles values(2016); tarafından Türkçeye uyarlanan Arapça Öz-yeterlik Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(AÖYÖ); ile toplanmıştır. Araştırmanın bulgularına göre öğrencilerin Arapça öz-yeterlik algıları ile yaş, aile ekonomik durumu ve anne-baba eğitim durumu arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmamaktadır. Öğrencilerin anne ve babalarının yabancı dil öğrenmeye ilişkin tutumları, okulun yabancı dil olanakları, haftalık Arapça çalışma saatleri ve sınıf düzeylerinin Arapça özyeterlik algıları üzerinde etkili olduğu görülmüştür
Keywords : Öz yeterlik, Arapça Öğrenimi, Arapçayı yazmaokuma ve gramer becerisi