Hemşirelik Öğrencilerinin Kariyer Planlamaya Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi

Authors : Ayşe Karadaş, Songül Duran, Serap Kaynak

Pages : 1-8

Doi:10.22312/sdusbed.224956

View : 18 | Download : 9

Publication Date : 2017-03-24

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Araştırmanın amacı, hemşirelik öğrencilerinin kariyer planlamaya ilişkin görüşlerinin belirlenmesidir. Materyal-Metot: Araştırmanın örneklemini, 08-19 Aralık 2015 tarihleri arasında, Balıkesir Sağlık Yüksekokulunda öğrenim gören ve çalışmaya katılmayı kabul eden 345 hemşirelik öğrencisi oluşturmuştur. Çalışma için Balıkesir Sağlık Yüksekokulu Müdürlüğü’nden yazılı izin, araştırmaya katılmayı kabul eden öğrencilerden sözlü onam alınmıştır. Veriler kişisel bilgi formu ve Kalafat insert ignore into journalissuearticles values(2012); tarafından geçerlik ve güvenilirlik çalışması yapılan Kariyer Geleceği Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(KARGEL); ile toplanmıştır. Ölçek, kariyer uyumluluğu insert ignore into journalissuearticles values(KU);, kariyer iyimserliği insert ignore into journalissuearticles values(Kİ); ve iş piyasalarına ilişkin algılanan bilgi insert ignore into journalissuearticles values(AB); adı verilen üç alt boyuttan ve 25 maddeden oluşmaktadır. Bu araştırmada KARGEL ölçeğinin Cronbach alfa değeri .89 olarak bulunmuştur. Elde edilen veriler bilgisayar ortamında yüzdelik, ortalama, t testi, One Way Anova analizleri ile değerlendirilmiştir. Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin yaş ortalamasının 19.8±1.6, % 73.6’ sının kız, % 43.5’inin birinci sınıf, %66.7’sinin hemşirelik mesleğini isteyerek seçtiği ve %72.5’inin ilk sırada tercih ettiği saptanmıştır. Öğrencilerin %67.5’inin bir kariyer planı olduğu, %68.4’ünün kariyer planlama konusunda desteğe ihtiyacı olmadığı ve kariyer planı olanların %29.6’sının lisansüstü eğitim alma isteği belirlenmiştir. Öğrencilerin KU puan ortalaması 41.4±6.4, Kİ puan ortalaması 39.9±6.9 ve AB puan ortalaması 9.8± 2.1 olarak belirlenmiştir. Öğrencilerin sosyodemografik özelliklerine göre KU ve Kİ alt boyut puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark olmadığı insert ignore into journalissuearticles values(p>0.05);, cinsiyet ile ise AB alt boyut puan ortalaması arasında istatistiksel olarak anlamlı fark olduğu insert ignore into journalissuearticles values(p<0.05); saptanmıştır. Sonuç: Hemşirelik öğrencilerinin kariyer uyumluluğu ve kariyer iyimserliğinin yüksek, iş piyasasına ilişkin algılanan bilgilerinin orta olduğu saptanmıştır.
Keywords : Hemşirelik öğrencisi, Kariyer uyumu, Kariyer geleceği, İyimserlik