IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Süleyman Demirel Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
  • Volume:11 Issue:1
  • Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Diş Sürmesi Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi

Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Diş Sürmesi Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi

Authors : Didem ÖNER ÖZDAŞ, Burcu KORU, Sevgi ZORLU
Pages : 19-23
Doi:10.22312/sdusbed.591605
View : 18 | Download : 11
Publication Date : 2020-03-03
Article Type : Research Paper
Abstract :Amaç : Öğretmenlerin öğrencileri üzerindeki etkileri gözardı edilemez. Bu etki çocukların ağız diş sağlığı düzeyini yükseltmek amacıyla kullanılabilir. Bu çalışmada öğretmenlerin ve eğitim fakültesi öğrencilerinin diş sürmesi konusundaki bilgi düzeylerinin ölçülmesi amaçlanmıştır. Gereç-Yöntem: 162 öğretmen ile 153 eğitim fakültesi öğrencisine, bebeklerin ilk dişlerinin çıkma zamanı, çocukların ilk daimi dişlerinin sürme zamanı ve dişlerini fırçalamaya başlama zamanları anket kullanılarak sorulmuştur. Verilen cevaplar, öğretmenler için, branşlara, öğretmen olarak çalışma süresine, cinsiyete ve çocuk sahibi olma durumlarına göre, eğitim fakültesi öğrencileri için ise bölüm, kardeş sayısı, sınıf ve cinsiyete göre değerlendirilmişlerdir. Bulgular : Katılımcıların 268’i kadın, 49’u erkektir. Öğretmenler sınıf, özel eğitim ve branş öğretmenleri olmak üzere 3’e ayrılmışlardır. Eğitim fakültesi öğrencileri okul öncesi, çocuk gelişimi ve ilkokul öğretmenliği bölümlerindedirler. Öğretmen katılımcıların  % 68,3’ü evli, %31,7’si bekardır ve yarısınıninsert ignore into journalissuearticles values(n=83); çocuğu vardır. Öğrenci katılımcıların üçte ikisinin kardeşi vardır. Öğretmen katılımcıların%85,4’ü; Öğrencilerinin %81,6’sı ‘’bebeklerin ilk dişleri ne zaman çıkar?’’ sorusunu doğru cevaplamıştır. Çocukların ilk sürekli dişlerinin sürme zamanı öğretmen katılımcıların %75’i; öğrenci katılımcıların %51,7’si doğru yanıtlamıştır. Diş fırçalamaya başlama zamanı sorusuna öğrenci katılımcıların  %9,2 si , öğretmen katılımcıların %9,1 doğru cevap vermiştir. Sonuç: Eğitim fakültesi müfredatlarına girecek şekilde ağız-diş sağlığı eğitim programı oluşturulmalıdır. Öğretmenlerin belli aralıklarla ağız diş sağlığı konusunda bilgilendirilmeleri ve bilgilerinin güncellenmesi gerekmektedir.
Keywords : Öğretmen, ağız diş sağlığı, diş sürmesi, diş fırçalama, eğitim

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025