QR KODLAR İLE TASARLANMIŞ GÜNEŞ SİSTEMİ VE ÖTESİ, UZAY BİLMECESİ ETKİNLİĞİ

Authors : Belgin YILMAZ, Sedef CANBAZOĞLU BİLİCİ

Pages : 75-82

View : 31 | Download : 15

Publication Date : 2017-12-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada günlük hayatımızda hızla yaygınlaşan QR kodlar ile tasarlanan oyunlar hakkında bilgi verilerek, bu teknolojilerin fen eğitim-öğretim sürecinde kullanımına ilişkin alanyazına katkı sağlama amaçlanmıştır. Çalışma kapsamında 7. Sınıf “Güneş Sistemi ve Ötesi; Uzay Bilmecesi” ünitesinde yer alan kazanımlara yönelik QR kodlar ile dört oyun tasarlanmıştır. 28 Öğrencinin (19 Erkek, 9 Kız) katıldığı oyunlar gruplar halinde oynanmıştır. Öğrenciler oyunlara ilişkin görüşlerini her hafta oyundan sonra yazdıkları fen günlüklerine belirtmişlerdir. Fen günlükleri incelendiğinde; öğrencilerin QR kodlar ile tasarlanan oyunlarda soruların kodlarda gizli olmasının kendilerinde merak uyandırdığı ve eğlenceli buldukları ortaya çıkmıştır. Ayrıca çalışma da QR kodların fen eğitim-öğretim sürecinde kullanımına ilişkin sunulan önerilerin, bu alanda çalışmak isteyen araştırmacı ve öğretmenlere katkı sağlayacağı düşünülmektedir.
Keywords : Fen eğitimi, Teknoloji Entegresyonu, QR Kodlar, Astronomi Kavramları