BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRE HAKKI KONUSUNDA BİLGİ, TUTUM VE FARKINDALIKLARI

Authors : İşıl ELDENK, Mehmet YILMAZ

Pages : 16-31

Doi:10.35346/aod.559196

View : 18 | Download : 10

Publication Date : 2019-06-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmada Biyoloji Öğretmen adaylarının Çevre Hakkı ile ilgili bilgi düzeyleri, tutumları ve farkındalıkları saptanmaya çalışılmıştır. Gazi Üniversitesi Biyoloji Öğretmenliği bölümü öğrencileri araştırmaya katılmış olup, anket sorularına cevap vererek çalışmaya katkı sağlamışlardır. Araştırma betimsel bir nitelik taşımakta olup, analiz için SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) programı kullanılmıştır. Öğretmen adayları dört ölçme aracına cevap vermişlerdir. Bu ölçme araçları ise şunlardır; demografik bilgilerin öğrenildiği Kişisel Bilgi Testi, çevre ve çevre hakkı kavramlarıyla ilgili bilinç düzeylerini ölçen Çevre ve Çevre Hakkı Başarı Testi, Çevre Hakkı Farkındalık Ölçeği ve Çevre Hakkı Tutum Ölçeği. Araştırmaya 114 öğretmen adayı katılmıştır. Öğretmen adaylarının 19 yaş ve altı ile 20 ve üzeri yaşlarındakilerin bilgi düzeyleri arasında manidar bir farklılık olduğu bulunmuştur . Çevre dersini almayan ve çevre ile ilgili lisans düzeyinde ilk defa ders alan öğretmen adayları arasında manidar bir farklılık gözlenmiştir. 
Keywords : çevre hakkı, Çevre, biyoloji öğretmen adayları