Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Hepatit B Enfeksiyonu/Aşılaması Hakkında Bilgi Düzeylerinin ve Aşılanma Durumlarının Belirlenmesi

Authors : Sevil ALKAN, Taylan ÖNDER, Safiye Bilge GÜÇLÜ KAYTA, Anıl AKÇA, Ayşe ÖNDER, Zeynep İdil DURMUŞ, Sinem SEFER, Işıl Deniz ALIRAVCI

Pages : 13-24

View : 17 | Download : 4

Publication Date : 2022-01-28

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Tıp fakültesi öğrencilerinin HBV enfeksiyonu/aşısı ile ilgili farkındalığı, tutum ve davranışlarının araştırılmasıdır. Ayrıca öğrencilerin aşılanma/bağışıklık durumlarını belirlemektir. Gereç ve Yöntem: Araştırma veriler, online anket yöntemi ile elde edilmiştir. Bir devlet üniversitesi tıp fakültesi öğrencileri ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada araştırmacılar tarafından ilgili literatür incelenerek geliştirilen, “Katılımcı Bilgi Formu” ve “HBV aşısı/virüsü Bilgi ve Davranış Değerlendirme Formu” kullanıldı. Bulgular: Çalışmaya %56,9’u kadın cinsiyette, yaş ortalaması 22,41±1,71 yıl olan toplam 274 tıp fakültesi öğrencisi katıldı. Katılımcıların %35’i 5. sınıf öğrencisi idi. Katılımcıların 90’ını insert ignore into journalissuearticles values(%32,8); preklinik insert ignore into journalissuearticles values(Dönem 1,2,3);, 184’ünü insert ignore into journalissuearticles values(%67,2); klinik klinik insert ignore into journalissuearticles values(Dönem 4,5,6); sınıflar eğitim gören öğrenciler oluşturdu. Katılımcıların %98,9’u HBV enfeksiyonunu ve aşısını duyduğunu ifade etti. HBV açısından en sık bilgi kaynağı okuldu insert ignore into journalissuearticles values(%77,7);. %75,5’si HBV aşısını olduğunu ancak %60,2’si bağışıklık durumunu bildiğini, %65,8’i HBV aşısını tıp fakültesine başlamadan önce olduğunu ifade etti. Katılımcıların %99,3’ü HBV’nin güvenilir ve koruyuculuğu yüksek bir aşısı olduğunu, ancak %77’si HBV’nun bulaştırıcılığının düşük olduğunu düşündüklerini bildirmişti. Sonuç: Tıp fakültesi öğrencilerinin mesleki riskleri nedeniyle HBV konusundaki tüm soruları doğru cevaplamaları ve tümünün aşılanması beklenmektedir. Bu konudaki eğitim, farkındalığın ve aşılanma oranlarının arttırılması gerekmektedir.
Keywords : HBV, Hepatit B, tıp fakültesi öğrencisi