Ebelik Öğrencilerine Vajinal Tuşeyi Öğretmeye Yönelik Kullanılan Simülasyon Yöntemlerinin Etkinliği; Sistematik Derleme

Authors : Ayşenur KAHRAMAN, Melek ŞEN AYTEKİN, Öznur ÇETİN

Pages : 88-98

View : 20 | Download : 7

Publication Date : 2022-01-28

Article Type : Review Paper

Abstract :Amaç: Bu çalışma ile ebelik bölümü öğrencilerine vajinal muayeneyi öğretmeye yönelik kullanılan farklı simülasyon yöntemlerinin etkinliğini değerlendirmek amaçlanmıştır. Yöntem: sistematik derleme olan bu çalışmada, taramalar 10 Ekim ve 25 Ekim 2021 tarihleri arasında Science Direct, Pubmed, Scopus, ClinikalKey veri tabanlarında İngilizce ‘’midwifery student, simulatıon, teaching, vaginal examination, training’’ anahtar kelimeleri ile Tr Dizin, Türkiye atıf dizini, Google Akademik arama motorları ‘’ebelik öğrencisi, simülasyon, öğrenme, vajinal muayene, uygulama’’ anahtar kelimeleri ile taranmıştır. Bulgular: Sistematik derlemede veri tabanlarından toplamda 199 çalışmaya ulaşılmıştır. Araştırma kapsamında 547 öğrenci ile yapılan 2 çalışma incelenmiştir. Çalışmalardan birinde simülasyon destekli beceri eğitim istasyonlarının kullanıldığı, diğerinde ise düşük, orta ve yüksek gerçeklikli vajinal muayene simülasyon maketinin kullanıldığı belirlenmiştir. Çalışma kapsamında incelenen her iki araştırmanında vajinal tuşeyi öğrenmede etkili olduğu bulmuştur. Simülasyon destekli vajinal muayene beceri istasyonunun kullanıldığı araştırmada ebelik öğrencileri hem beceri hem de uygulamaya yönelik güven düzeylerinin olumlu yönde etkili olduğunu vurgulamışlardır. Yüksek orta ve düşük gerçeklikli simülasyon maketleri ile yapılan çalışmada ebelik bölümü öğrencilerinin vajinal muayene becerisini kazanmasında yüksek gerçeklikli simülasyonun en etkili yöntem olduğu bulunmuştur. Sonuç: Bu sistematik derlemede vajinal muayenenin öğretilmesinde kullanılan simülasyon yöntemlerinin öğrencilerin vajinal muayene becerisi kazanmalarında etkili olduğu ve konuyla ilgili daha fazla deneysel çalışmaların yapılması gerektiği sonucuna ulaşılmıştır.
Keywords : Ebelik, Öğrenci, Simülasyon, Vajinal muayene, Beceri