Cerrahi Hastalarının Öğrenim Gereksinimleri ve Etkileyen Faktörler

Authors : Fatma GÖK, Saide FAYDALI

Pages : 1-14

View : 12 | Download : 7

Publication Date : 2023-01-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Bu çalışma cerrahi hastalarının öğrenim gereksinimlerini belirlemek amacı ile tanımlayıcı türde gerçekleştirilmiştir. Yöntem: Tanımlayıcı türdeki araştırma 118 ikinci sınıf hemşirelik öğrencisinin klinik uygulama sırasında bakım verdiği hastalar ile gerçekleştirilmiştir. Araştırma verileri 19 Nisan-24 Mayıs 2017 tarihleri arasında “Hasta Soru Formu” ve “Hasta Öğrenim Gereksinimleri Ölçeği” kullanılarak toplanıştır. Verilerin normal dağılıp dağılmadığı Kolmogrov-Smirnov normallik testi, bağımlı ve bağımsız değişkenler arasındaki ilişki bağımsız örneklem t testi ve tek yönlü ANOVA ile değerlendirilmiştir. Araştırma için etik kurul, kurum izinleri ile katılımcıların bilgilendirilmiş olurları alınmıştır. Bulgular: Hastaların yaş ortalamaları X̅:55.72±17.02’dir. Hastaların “Hasta Öğrenim Gereksinimleri Ölçeği” puan ortalamaları X̅:152.44±39.65 olduğu ve en fazla tedavi ve komplikasyonlar insert ignore into journalissuearticles values(X̅:27.63±6.80); ve yaşam aktivitelerine insert ignore into journalissuearticles values(X̅:29.04±7.94); yönelik öğrenim gereksinimleri olduğu belirlenmiştir. Acil ameliyat gerçekleştirilen hastaların öğrenim gereksinimleri planlı ameliyat olandan, herhangi bir konuda bilgi alan hastaların öğrenim gereksinimleri bilgi almayanlardan istatistiksel olarak anlamlı şekilde daha yüksek bulunmuştur insert ignore into journalissuearticles values(p<0.05);. Sonuçlar: Cerrahi hastalarının öğrenim gereksinim puanlarının ve önemlilik düzeylerinin orta olduğu saptanmıştır. Hastaların öğrenim gereksinimlerini uygulanan ameliyat şeklinin, herhangi bir konuda bilgilendirilmelerinin ve hastanede yatış sürelerinin etkilediği görülmüştür. Hasta öğrenim gereksinimlerinin saptanmasına ilişkin çalışmaların artırılması önerilmiştir.
Keywords : cerrahi, hasta, hemşire, öğrenci