ÖĞRETİM ÜYELERİNİN UNVANLARI İLE ÖĞRENCİLERİN ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRMELERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN SIRALI LOJİSTİK REGRESYON ANALİZİ İLE İNCELENMESİ

Authors : Özlem DENİZ BAŞAR

Pages : 121-136

View : 14 | Download : 6

Publication Date : 2012-03-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bağımsız değişkenin ikiden fazla kategori içermesi durumundauygulanabilen yöntemlerden biri sıralı lojistik regresyon analizidir. Burada önemliolan nokta bağımlı değişkenin sıralı bir yapı içermesi gerektiğidir. Bu çalışma içinİstanbul’da bir üniversiteden tabakalı örnekleme yöntemi ile seçilmiş olan 460öğrenciye bir eğitim-öğretim yılı boyunca, derslerine giren öğretim elemanlarıhakkındaki düşüncelerini ortaya çıkarmak amacıyla anket uygulanmıştır. Anketsonucunda incelenen kriterler yardımı ile öğretim üyesinin unvanını belirleyecekmodel elde edilmiştir. Bu model ile, ilerleyen çalışmalarda incelenecek bir kişininkriterlerden aldığı puan yardımıyla unvanının tahmin edilmesi sağlanmış olacaktır.Tüm değişkenlerin kullanıldığı modelin yanı sıra faktör analizi ve Wald istatistiğiyardımıyla değişken sayısının azaltıldığı modeller de oluşturulmuş ve tüm modellerbirbirleri ile karşılaştırılmıştır
Keywords : Sıralı lojistik regresyon, Faktör analizi, Wald istatistiği, Öğretim üyeleri unvanları