IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Volume:6 Issue:1
  • irtDemo R Package: Pedagogical Interactive Web Applications for Estimation, Scoring, and Multi Dimen...

irtDemo R Package: Pedagogical Interactive Web Applications for Estimation, Scoring, and Multi Dimensionality in Item Response Theory

Authors : Metin BULUS, Wes BONİFAY
Pages : 92-108
Doi:10.34056/aujef.913781
View : 28 | Download : 16
Publication Date : 2022-02-10
Article Type : Other Papers
Abstract :Temel düzeyde ancak oldukça karmaşık istatistiksel teorilerin anlaşılması, temellerinde yatan denklemleri ve teoriyi anlamak için yardımcı etkileşimli teknolojik araçlar gerektirebilir. Bu çalışmada, tahmin, puanlama ve çok boyutluluk gibi bazı temel ancak karmaşık madde tepki kuramı kavramlarını göstermek veya keşfetmek için interaktif web uygulamaları koleksiyonu sunulmuştur. İnteraktif web uygulamaları shiny R paketi kullanılarak oluşturulmuştur. Kullanıcılar bu uygulamalara hem irtDemo R paketinden hem de bu çalışmada verilen linkleri kullanarak erişebilirler. Bu uygulamaların, gelişmiş ölçme konularıyla ilgilenen uygulayıcılara ve araştırmacılara başlangıç için bir avantaj sağlayacağını düşünülmektedir.
Keywords : madde tepki kuramı, çok boyutlu madde tepki kuramı, maksimum olabilirlik kestirimi, beklenen sonsal yetenek kestirimi, maksimum sonsal yetenek kestirimi

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025