- Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
- Cilt: 23 Sayı: 3
- Sosyal Medya Bağımlılığının, Duygu Yönetme Becerisi ve Sosyal Zekâ Açısından İncelenmesi...
Sosyal Medya Bağımlılığının, Duygu Yönetme Becerisi ve Sosyal Zekâ Açısından İncelenmesi
Authors : Emine Duran, Coşkun Arslan, Zeliha Traş
Pages : 3241-3259
Doi:10.37217/tebd.1637502
View : 124 | Download : 276
Publication Date : 2025-12-30
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu araştırmada amaç, sosyal medya bağımlılığının, duygu yönetme becerisi ve sosyal zekâ açısından incelenmesidir. Araştırma ilişkisel tarama modeline göre yapılandırılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu, uygun örnekleme tekniği kullanılarak belirlenmiştir. Çalışma grubu 335’i kadın, 79’u erkek olmak üzere 18-44 yaş aralığındaki toplam 414 katılımcıdan oluşmaktadır. Araştırma verilerinin toplanmasında “Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği-Yetişkin Formu”, “Duygu Yönetme Becerileri Ölçeği” ve “Tromso Sosyal Zekâ Ölçeği” kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizinde, değişkenler arasındaki ilişkilerin test edilmesinde korelasyon analizi ve bağımsız değişkenlerin bağımlı değişkeni yordama gücünün test edilmesinde hiyerarşik regresyon analizi tekniği kullanılmıştır. Korelasyon analizi sonucunda sosyal medya bağımlılığı ile yaş, duygu yönetme becerisi ve sosyal zekâ arasında istatistiksel olarak anlamlı sonuçlar elde edilmiştir. Hiyerarşik regresyon analizi sonuçlarına göre yaş, duygu yönetme becerileri ve sosyal zekâ düzeyleri sosyal medya bağımlılığının önemli yordayıcıları olarak bulunmuştur. Bulgular alanyazına dayalı olarak tartışılmıştır.Keywords : Sosyal medya bağımlılığı, Sosyal medya, Duygu yönetme becerileri, Sosyal zekâ
ORIGINAL ARTICLE URL
