COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİNİN TEKNOLOJİ ÖZYETERLİK DÜZEYLERİ

Authors : Ebru GENÇTÜRK, Abdulkadir UZUNÖZ, Yavuz AKBAŞ

Pages : 0-0

View : 18 | Download : 4

Publication Date : 2012-09-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmada coğrafya öğretmenlerinin temel teknoloji öz-yeterliklerinin belirlenmesiamaçlanmıştır. Araştırmada veri toplamak amacıyla Ropp insert ignore into journalissuearticles values(1999); tarafından geliştirilen ve Türkçegeçerlik, güvenirlik çalışmaları Gençtürk, Gökçek ve Güneş insert ignore into journalissuearticles values(2009); tarafından yapılan “TemelTeknoloji Öz-Yeterlik Ölçeği” kullanılmıştır. Ölçek Trabzon ilinde 40 farklı ortaöğretimkurumunda görev yapan 95 coğrafya öğretmenine uygulanmıştır. Yapılan analizler öğretmenleringenel olarak e-posta alıp-gönderme, dosya paylaşımı ve arama motorlarından araştırma yapmagibi temel becerilerde teknoloji öz-yeterliklerinin diğer maddelere göre daha yüksek olduğunuortaya koymuştur. Araştırmanın sonuçlarına göre, öğretmenlerin teknoloji öz-yeterlik inançları,cinsiyetlerine göre farklılaşmazken, mesleki deneyimlerine göre farklılık göstermektedir. Ayrıcaaraştırmada öğretmenlerin teknoloji öz-yeterlik inançlarının orta düzeyde olduğu bulunmuştur.Öğretmenlerin bilgisayarı kullanma amaçlarının başında ise tablo, grafik oluşturmak, yazı yazmakve İnternetten arama yapmak gelmektedir.
Keywords : Öğretmen Yeterlikleri, Coğrafya Öğretmeni, Teknoloji, Öz yeterlik, Coğrafyaöğretim programı, Teknoloji okuryazarlığı