IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
  • Volume:7 Issue:3
  • İNTERNET İLE TÜKETİCİ EĞİTİMİ

İNTERNET İLE TÜKETİCİ EĞİTİMİ

Authors : Aybala DEMİRCİ SARIABDULLAHOĞLU, Ali Fuat ERSOY
Pages : 517-538
View : 12 | Download : 10
Publication Date : 2009-09-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu araştırma, Tüketici Eğitimi’nin internet aracılığı ile verilmesi için bir uygulama hazırlamak ve hazırlanan eğitimin etkinliğini saptamak amacı ile planlanıp yürütülmüştür. Araştırmanın örneklemini, “İnternette Tüketici Eğitimi Uygulaması”nın yer aldığı internet sayfasını insert ignore into journalissuearticles values(www.aybala.web.tr); ziyaret eden ve bu araştırmaya katılmaya gönüllü olan toplam 320 tüketici oluşturmaktadır. Veriler deneysel desenlerden tek grup ön test - son test modeli aracılığıyla toplanmıştır. Tüketicilerin “İnternette Tüketici Eğitimi Uygulaması”na katıldıktan sonra “Başarı Testi”nde yer alan konularla ilgili bilgisinin anlamlı bir şekilde arttığı belirlenmiştir insert ignore into journalissuearticles values(p < 0. 001);. Tüketicilerin internete dayalı eğitime katılacakları varsayımından hareketle; ülkemizde internet ile tüketici eğitimi veren sitelere ihtiyaç bulunduğunu söylemek mümkündür.
Keywords : Uzaktan eğitim, internet ile eğitim, tüketici eğitimi, internet ile tüketici eğitimi

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025