2000’Lİ YILLARIN EĞİTİM PROBLEMLERİNE 1920’LERDEN ÇÖZÜM ÖNERİLERİ: DEWEY’DEN BUGÜNE NE DEĞİŞTİ?

Authors : Murat BÜLBÜL

Pages : 667-689

View : 11 | Download : 10

Publication Date : 2009-09-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Türkiye’de Cumhuriyet’in kuruluşundan beri eğitim alanında yenileşme ve değişim çabaları yaşanmaktadır. Henüz 1920’li yıllarda Atatürk tarafından yeni bir eğitim sisteminin kurulması için yurtdışından John Dewey gibi uzmanlar davet edilmiştir. Bu çalışmada Türkiye’deki günümüz eğitim problemleriyle, John Dewey’in 1924 yılında Türkiye’ye ziyareti esnasında ve sonrasında eğitim sistemimizle ilgili raporlarında yer alan öneriler karşılaştırmalı bir biçimde ele alınmaktadır. Rapordaki bulgular ve öneriler dikkatli bir biçimde değerlendirildiğinde, bunların yalnızca genç Cumhuriyetin hâlihazırdaki ya da kısa vadedeki sorunlarına ilişkin olmadığı, gelecekte yaşanması olası sorunları da kapsayacak biçimde ortaya kondukları görülmektedir. Çalışmada ele alınan günümüz eğitim sorunlarına bu perspektiften bakıldığında, birçoğunun nedenlerinin geçmişteki ve günümüzdeki ihmallere ve de Dewey gibi uzman kişilerin önerilerinin dikkate alınmamasına dayandığı sonucuna varılabilir. Yıllardır süregelen benzer eğitim problemlerinin çözülmesinde ve ülkenin geleceğinin daha fazla riske edilmesinden kaçınılmasında günlük siyasi kaygılar ve menfaatler bir kenara bırakılmalı, eğitim bilimleri alanında uzman kadrolar eğitilerek bakanlık merkez teşkilatından taşra teşkilatlarına kadar bakanlık örgütü içerisindeki tüm kademelerde görevlendirilmelidirler.
Keywords : John Dewey, eğitim problemleri, 1924 raporu