İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLERİNİN YÖNETİM SÜREÇLERİNİ KULLANMA ETKİNLİKLERİ İLE BAZI DUYGUSAL SOSYAL VE RUHSAL YETERLİLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ (Kilis İli Örneği)

Authors : M Semih SUMMAK, Habib YAZGAN

Pages : 261-290

View : 10 | Download : 7

Publication Date : 2007-06-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Açımlayıcı bir çalışma olarak tasarlanan bu araştırma, ilköğretim okulu müdürlerinin yönetsel süreçleri kullanma yeterlilikleri ile “genel yöneticilik beceri ve nitelikleri” olarak tanımlanan, birtakım duygusal, sosyal ve ruhsal donanımlarını kapsayan kişisel yeterlilikleri arasındaki ilişkinin anlaşılmasını hedeflemektedir. Bu amaçla Kilis İl Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı 10 ilköğretim okulunda görev yapan insert ignore into journalissuearticles values(65 bayan, 35 erkek); öğretmene araştırmacılar tarafından geliştirilen “Yönetici Değerlendirme Ölçeği” insert ignore into journalissuearticles values(YDÖ); ve “Kişisel Bilgi Formu” uygulanmıştır. Sonuçlar öğretmenlerin ilköğretim okulu müdürlerinin yönetsel süreçleri kullanma yeterliliklerini genel olarak yüksek algıladıkları insert ignore into journalissuearticles values(en yüksek algı değerini karşılama yüzdesi olarak ortalama %76,47);; genel yöneticilik beceri ve nitelikleri ile yönetim süreçlerini kullanma becerisi insert ignore into journalissuearticles values(genel); arasında olumlu yönde yüksek bir ilişki insert ignore into journalissuearticles values(r = 0,70); bulunurken, en yüksek ilişki düzeyi “iletişim” sürecinde insert ignore into journalissuearticles values(r =0.80);; en düşük ilişki ise “denetim” insert ignore into journalissuearticles values(r =,61); sürecinde gözlenmiştir. Yöneticilerin bazı duygusal, sosyal ve ruhsal zekâ yeterliliklerinin, yönetim süreçlerini kullanma ustalıklarını yordayıcı olduğu gözlenmiştir. Elde edilen bulgular bağlamında değişen okulu ve çağdaş sorumluluklarını üstlenebilecek yöneticilerin, sosyal ve duygusal yeterliliklerini geliştirecek özel bir eğitim sürecinden geçirilmeleri önerilmektedir.
Keywords : Bilge liderlik, duygusal yeterlilik, yönetim süreçleri