SANAT EĞİTİMİNDE BİR PROGRAM ÖNERİSİ: GALERİ EĞİTİMİ PROGRAMI

Authors : Reyhan DEMİR

Pages : 95-104

View : 9 | Download : 41

Publication Date : 2005-03-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Müzeler ve Sanat Galerileri, imgelem ve duyguların geliştirilmesi için etkin öğrenme yoluyla kavramları eğlenceli biçimde kullanma olanağı sağlar. Günümüzde müze ve galeriler, eğitim alanında devletin aydınlatıcı sunumunun temel bir aracısı olarak kabul edilmektedir. Bu sunumlar, çeşitli yöntemlerle basitten bileşiğe tekrarlanarak, toplumu bazen eğlendirerek, bazen zorlayarak ciddi ve örnek sergilerle tekrar müze ve galerilere çekip, ziyaret etmeyi bir gelenek haline getirerek gelişir. Bu amaçların göz önünde bulundurulduğu bir Galeri Eğitimi Programının, bireylerin sanatsal gelişimleri üzerinde olumlu etkilere yol açabileceği düşüncesinden yola çıkarak; Galeri Eğitim Programı Uygulamasının sanat eğitimi alan öğrenciler üzerindeki etkileri saptanmaya çalışılmıştır. Bu amaçla İzmir ilindeki bazı İlk ve Orta Öğretim kurumlarındaki 500 öğrenciye anket uygulanmıştır. Sonuçlar değerlendirildikten sonra 50 kişilik deney grubuna 2 yıllık bir süre içinde Galeri Eğitim Programı uygulanmıştır. Program sonucunda anket tekrar uygulanarak verilerin analizinde Statistical Packages for Social Sciences insert ignore into journalissuearticles values(SPSS); programı ve “t” istatistiği kullanılmıştır. Bulgulara göre; ön anket ve son anket arasındaki fark anlamlıdır.
Keywords : Sanat galerisi, müze, müze ve galeri eğitimi, sanat eğitimi, Galeri Eğitim Programı