İYİ BİR ÖĞRENME YÖNETİMİ SİSTEMİ (ÖYS) İÇİN KRİTER ÖNERİSİ

Authors : İ Soner YILDIRIM, Yüksel GÖKTAŞ, Nuray TEMUR, Aslıhan KOCAMAN

Pages : 455-462

View : 19 | Download : 7

Publication Date : 2004-12-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bilgi çağında, teknolojide görülen hızlı gelişmeler; beraberinde etkileşimli bilgisayarları, ağ teknolojilerini ve interneti yaygınlaştırmış, bunların sonucunda da eğitimde geleneksel yöntemlerin yerine yeni yaklaşımlar ortaya çıkmıştır. Bu yaklaşımlardan “e-öğrenme” gün geçtikçe eğitimdeki etkisini artırmaktadır. Eğitim yönetimi ve hizmet içi eğitim süreçlerini basitleştirmesi yönüyle öğrenme yönetimi sistemleri insert ignore into journalissuearticles values(ÖYS);, e- öğrenmenin önemini artırmaktadır. İyi bir ÖYS`nin sahip olması gereken bazı özellikleri vardır. Bu özelliklerin değerlendirilmesi belirli kriterlere göre yapılmalıdır. Ne var ki, literatürde belirlenmiş genel bir kriter listesi bulunmamakta; genel olarak kurumların öncelikleri sıralanmaktadır. Bunlar, kurumlar veya üniversiteler tarafından kendi ÖYS`lerini değerlendirme ihtiyaçlarına yönelik oluşturulmuştur. Bu çalışmanın amacı, yüksek öğretim kurumlarında kullanılan ÖYS`lerin değerlendirilmesindeki ana hususları tanımlamak ve bir kriter listesi oluşturmaktır. Bu liste ile, bir ÖYS`nin değerlendirilmesi için zemin oluşturmak amaçlanmıştır.
Keywords : Öğrenme yönetim sistemleri, ÖYS, öğrenme yönetim sistemi kriter listesi, e öğrenme