ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KİŞİLER ARASI PROBLEM ÇÖZME BECERİ ALGILARI

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Volume:1 Issue:2
ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KİŞİLER ARASI PROBLEM ÇÖZME BECERİ ALGILARI

ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KİŞİLER ARASI PROBLEM ÇÖZME BECERİ ALGILARI

Authors : Şerife TERZİ

Pages : 0-0

View : 33 | Download : 9

Publication Date : 2003-06-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmada, ilköğretim okulu altıncı sınıf öğrencilerinin sosyo-ekonomik düzey, ana-baba tutumu, cinsiyet ve kardeş sayılarına göre kişiler arası problem çözme beceri algıları incelenmiştir. Araştırmanın örneklemini 101 kız, 93 erkek toplam 194 öğrenci oluşturmuştur. Araştırmada öğrencilerin kişiler arası problem çözme beceri algıları “Kişiler arası Problem Çözme Becerileri Yüksek Kişilerin Özellikleri Ölçeği” ile, ana-baba tutumları “Ana-Baba Tutum Ölçeği” ile ve kişisel niteliklere ilişkin bilgiler ise “Sosyo-Ekonomik Düzey Ölçeği” ile elde edilmiştir. Araştırmada elde edilen verilerin istatistiksel analizlerinde t testi, tek yönlü varyans analizi ve Scheffe - Testi kullanılmıştır. Araştırma sonuçları, öğrencilerin kişiler arası problem çözme beceri algılarının ana-baba tutumlarına ve sosyo-ekonomik düzeylerine göre farklılık gösterdiğini; cinsiyetlerine ve kardeş sayılarına göre farklılık göstermediğini ortaya koymuştur.
Keywords : Problem, problem çözme, kişiler arası problem çözme

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.