Effect of Nursing Students’ Spiritual Values on Their Individualized Care Perceptions

Authors : Sibel ŞENTÜRK, Nazife BAKIR

Pages : 22-32

Doi:10.51972/tfsd.846740

View : 16 | Download : 17

Publication Date : 2021-05-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Bu araştırmanın amacı, hemşirelik öğrencilerinin manevi değerlerinin bireyselleştirilmiş bakım algılarına etkisini belirlemektir. Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı-kesitsel nitelikteki bu araştırma, 27 Şubat-13 Mart 2020 tarihleri arasında 555 hemşirelik öğrencisi ile tamamlanmıştır. Veriler, literatür doğrultusunda oluşturulan Kişisel Bilgi Formu, Maneviyat Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(MÖ); ve Bireyselleştirilmiş Bakım Skalası- A Hemşire Versiyonu insert ignore into journalissuearticles values(BBS-A); ile toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde, tanımlayıcı istatistikler, Student t testi, One-Way ANOVA ve Pearson Korelasyon analizi uygulanmıştır. Bulgular: Öğrencilerin MÖ puan ortalamasının 23.49±5.07, BBS-A puan ortalamasının ise 3.99±0.74 olduğu belirlenmiştir. Hemşirelik öğrencilerinin cinsiyet, kaldığı yer ve maneviyat düzeyi değişkenleriyle MÖ ve BBS-A skalasından aldıkları puan ortalamaları arasındaki fark istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur insert ignore into journalissuearticles values(p<0,05);. Öğrencilerin MÖ ile BBS-A skalası toplam puan ortalaması ve alt boyutları arasında ise pozitif yönde zayıf bir ilişki saptanmıştır insert ignore into journalissuearticles values(p<0,01);. Sonuç: Hemşirelik öğrencilerinin manevi değerleri arttıkça bireyselleştirilmiş bakım algıları da artmaktadır. Hemşirelik öğrencilerinin eğitim müfredatlarında ‘maneviyat’ ve ‘bireyselleştirilmiş bakım’ kavramlarının vurgulanması, bilgilendirilmesi ve farkındalıklarının arttırılması önerilmektedir.
Keywords : Manevi değer, Bireyselleştirilmiş bakım algısı, Hemşirelik öğrencisi