VALIDITY AND RELIABILITY OF THE TURKISH VERSION OF THE QUESTIONNAIRE FOR PHYSICAL THERAPY STUDENTS’ ATTITUDES TOWARD THEIR PROFESSION AND EDUCATION (Q-PTSAPE)

Authors : Emel TAŞVURAN HORATA, Serpil KALKAN, Gülşen TAŞKIN, Jaya Shanker TEDLA

Pages : 219-226

Doi:10.21653/tjpr.1096839

View : 42 | Download : 13

Publication Date : 2022-12-20

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Bu çalışmada Fizyoterapi Öğrencilerinin Mesleğine ve Eğitimine Yönelik Tutum Anketi\`nin insert ignore into journalissuearticles values(FÖMEYTA); Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliğinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Bu çalışmaya 488 fizyoterapi öğrencisi dahil edildi. İçerik, yapı ve bilinen grupların geçerliği değerlendirildi ve kesme değeri hesaplandı. Anketin yapı geçerliği doğrulayıcı faktör analizi insert ignore into journalissuearticles values(DFA); ile değerlendirildi. Anketin güvenirliği için Cronbach\`s alpha ve sınıf içi korelasyon katsayısı insert ignore into journalissuearticles values(ICC); hesaplandı. Sonuçlar: Kapsam geçerlik indeksi 0.97 olarak elde edildi. Yapı geçerliği kabul edilebilir düzeydeydi insert ignore into journalissuearticles values(tahmin hatalarının ortalamasının karekökü=0,061, karşılaştırmalı uyum indeksi=0,905, TuckerLewis indeksi=0,892, iyilik uyum indeksi=0,887, normlanmış uyum indeksi=0,860);. FÖMEYTATürkçe puanı ≥83,5 olan bireylerin mesleğe ve eğitime karşı olumlu bir tutumu vardı insert ignore into journalissuearticles values(p=0,001);. Cronbach\`s alpha güvenirlik katsayısı mükemmeldi insert ignore into journalissuearticles values(0,90);. Anketin ve alt bölümlerinin ICC değerleri orta ila yüksek arasındaydı insert ignore into journalissuearticles values(0,521-0,782);. Tartışma: FÖMEYTA-Türkçe fizyoterapi öğrencilerinin mesleğe ve mesleki eğitime yönelik tutumlarını belirlemede geçerli ve güvenilirdi.
Keywords : Tutum, Fizyoterapi, Anket, Güvenirlik ve Geçerlik, Mesleki Eğitim

ORIGINAL ARTICLE URL