The Relationship Between Parenting Style and Self-esteem

Authors : Aygül TUNÇ, Esin TEZER

Pages : 37-44

Doi:10.17066/pdrd.11972

View : 43 | Download : 12

Publication Date : 2006-04-17

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalismanin amaci, çocuk yetistirme stilleriyle benlik saygisi arasindaki iliskileri saptamaktir. Arastirmada ayrica, bu iliskilerin cinsiyete göre degisip degismedigi de incelenmistir. Arastirma, 755 insert ignore into journalissuearticles values(354 kiz, 401 erkek); lise ögrencisi üzerinde yürütülmüstür. Arastirmada biri Rosenberg Benlik Saygisi Ölçegi, digeri Çocuk Yetistirme Stilleri Envanteri olmak üzere iki ölçme araci kullanilmistir. Ögrenciler Çocuk Yetistirme Stilleri Envanterinin iki boyutundan insert ignore into journalissuearticles values(kabuVilgi ve kontrol/denetleme); elde ettikleri puanlara göre açiklayici/otoriter, izin verici/ihmalkar, otoriter, izin verici/simartan ve ayirt edilemez olmak üzere 5 ayri çocuk yetistirme stili kategorisine atanmislardir. Ögrencilerin benlik saygisi puanlarina uygulanan 2 insert ignore into journalissuearticles values(cinsiyet); X 5 insert ignore into journalissuearticles values(çocuk yetistirme stilleri); ANOVA sonuçlari, anne babalarini otoriter algilayan ögrencilerin benlik saygisi puan ortalamasinin açiklayici/otoriter ve izin verici/simartan olarak algilayan gruptan anlamli düzeyde farkli oldugunu göstermistir. Bulgular, anne babalarini otoriter olarak algilayan ögrencilerin benlik saygisinin açiklayici/otoriter ve izin verici/simartan olarak algilayanlara göre daha düsük olduguna isaret etmektedir.
Keywords :

ORIGINAL ARTICLE URL