SEXUALLY ABUSED PRE-SCHOOL CHILDREN’S DİAGNOSİS AND TREATMENT VİA PSYCHODYNAMIC PLAY THERAPY

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi
Volume:3 Issue:29
SEXUALLY ABUSED PRE-SCHOOL CHILDREN’S DİAGNOSİS AND TREATMENT VİA PSYCHODYNAMIC PLAY THERAPY

SEXUALLY ABUSED PRE-SCHOOL CHILDREN’S DİAGNOSİS AND TREATMENT VİA PSYCHODYNAMIC PLAY THERAPY

Pages : 131-144

View : 32 | Download : 16

Publication Date : 2008-04-23

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu derleme, erken çocukluk dönemi cinsel istismarının psikodinamik yaklaşıma dayanan oyun terapisi yöntemiyle teşhisi ve sağaltımını ele almaktadır. Sağaltım yöntemi olarak, Hughes ve Baker insert ignore into journalissuearticles values(1990); tarafından önerilen beş aşamalı psikodinamik oyun terapisi incelenmiştir. Bu aşamalar; 1); ilk görüşme, 2); güven ilişkisinin kurulması, 3); oyun görüşmesi, 4); çocukların tepkilerini paylaşmak ve 5); hayatta kalma, iyileşme ve sonlandırmadan oluşmaktadır. Önerilen psikodinamik oyun sürecine dayalı sağaltım, Axline insert ignore into journalissuearticles values(1969);’ın oyun terapisi metoduyla bütünleştirilmeye çalışılmıştır. Oyun terapisinde kullanılabilecek test ve değerlendirme metotları, oyun terapisinin sınırlılıklarını ve cinsel istimrara maruz kalan çocuklarla çalışanların karşılaştığı sorunlar, alanda son yıllarda yapılan diğer bilimsel bulgularla desteklenerek tartışılmıştır.
Keywords :

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.