Güvenli İnternet Kullanımı Konusunda Uygulanan Akran Eğitiminin Ergenler Üzerindeki Etkisi

Authors : Murat KORKMAZ, Binnaz KIRANESEN

Pages : 180-187

Doi:10.17066/pdrd.49474

View : 21 | Download : 13

Publication Date : 2012-09-29

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı ergenlerde güvenli internet kullanımı akran eğitiminin ergenler üzerindeki etkisini incelenmektir. Araştırmaya Türkiye Mersin ilinde 2 ilköğretim okulu 6., 7. ve 8. Sınıflarına devam eden öğrencilerden 410’u insert ignore into journalissuearticles values(Kız 198, Erkek 212); deney grubunda, 415’i insert ignore into journalissuearticles values(Kız 213, Erkek 202); kontrol grubunda olmak üzere toplam 825 öğrenci katılmıştır. Deney ve kontrol grubu, öğrencilerin yaş, cinsiyet, sosyo-ekonomik düzey, akademik başarıları ve İnternet Kullanma Alışkanlıkları Ölçeği’nden aldıkları öntest puanları göz önüne alınarak oluşturulmuştur. İnternet Kullanma Alışkanlıkları ile ilgili veriler Yılmazhan-Gültutan insert ignore into journalissuearticles values(2007); tarafından geliştirilen İnternet Kullanma Alışkanlıkları Ölçeği ile toplanmıştır. On oturumluk akran eğitiminden geçirilen on iki akran eğitimcisi öğrenci; internet, internette yapılabilecekler, aşırı internet kullanımının zararları, internet bağımlılığı, belirtileri ve başa çıkma yolları, internet kullanılırken dikkat edilmesi gerekenler ve güvenlik programlarının kullanımı konularını kapsayan güvenli internet kullanımı hakkında 40 dakikalık iki oturumda akranlarını bilgilendirmişlerdir. Bulgular, akran eğitiminin, bu eğitime katılanlar açısından yararlı olduğunu, öğrencilerin internet kullanım alışkanlıklarının olumlu yönde değiştiğini göstermektedir. Aynı zamanda bu akran eğitimine katılmayan öğrencilerle katılan öğrenciler karşılaştırıldığında katılan öğrenciler lehine anlamlı bir fark olduğu ortaya çıkmıştır.
Keywords : Anahtar Sözcükler güvenli internet kullanımı, akran eğitimi, ergenler Keywords secure internet use, peer training, adolescents