Benlik Saygısı ve Okul Tükenmişliği Arasındaki İlişkide Öz Düzenlemenin Doğrudan ve Dolaylı Rolü

Authors : Şahin KAPIKIRAN, Metin YAŞAR, Necla ACUN KAPIKIRAN

Pages : 51-64

View : 25 | Download : 14

Publication Date : 2016-01-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı, ergenlerin benlik saygısı ve okul tükenmişliği üzerinde öz düzenleme davranışlarının doğrudan ve dolaylı rolünün incelenmesidir. Çalışmanın verileri,9 ile 12. Sınıfları kapsayan 280 kız 192 erkek olmak üzere toplam 472 lise öğrencisinden toplanmıştır. Öğrencilere, Benlik Saygısı Ölçeği, Schaufeli, Martìnez, Pinto, Salanova ve Bakker insert ignore into journalissuearticles values(2002); tarafından geliştirilen Maslach Tükenmişlik Ölçeği, Tuckman, Abry ve Smith, insert ignore into journalissuearticles values(2002); tarafından geliştirilen Öz Düzenleme Ölçeği uygulanmıştır. Veriler yapısal eşitlik modeli çerçevesinde analiz edilmiştir. Modelin uyum değerleri kabul edilebilir düzeye ulaşmıştır. Sonuçta, öz düzenlemenin, benlik saygısı ile okul tükenmişliği arasında hem doğrudan ve hem de dolaylı rolü olduğu saptanmıştır. Bu sonuçlar alan yazın kapsamında tartışılmıştır.
Keywords : Benlik saygısı, okul tükenmişliği, öz düzenleme, lise