Okul Psikolojik Danışmanlarının Mesleki Algıları Üzerine Bir İnceleme

Authors : Abdullah ALDEMİR, Tahsin İLHAN

Pages : 53-80

View : 23 | Download : 14

Publication Date : 2018-12-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmada okul psikolojik danışmanlarının mesleki algılarının statü, unvan, çalışma koşulları ve deneyim açısından incelenmesi hedeflenmiştir. Nitel desende yapılan bu araştırma olgu bilim insert ignore into journalissuearticles values(Fenomenolojik); yaklaşıma dayanmaktadır. Çalışma grubu amaçlı örnekleme yoluyla belirlenmiş, Türkiye’nin yedi coğrafi bölgesinde MEB’e bağlı devlet okullarında ve rehberlik ve araştırma merkezlerinde insert ignore into journalissuearticles values(RAM); görev yapmakta olan 25 okul psikolojik danışmanından oluşmuştur. Verilerin toplanmasında kişisel bilgi formuyla birlikte açık uçlu sorulardan oluşan beş maddelik yarı yapılandırılmış görüşme formu hazırlanmıştır. Verilerin çözümlenmesinde içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Yapılan analizler sonucunda üç tema insert ignore into journalissuearticles values(gelişimsel olarak mesleki algı, unvan algısı ve çözüm önerileri); ve bu temalara ait 10 alt tema yer almıştır. Araştırma sonuçları, mesleki algının yıllar içerisinde olumsuz yönde değiştiğini göstermiştir. Mesleki algıdaki bu değişimin çoğunlukla dışsal etmenlere insert ignore into journalissuearticles values(brans öğretmeni, idareci, öğrenci ve veli); yüklendiği görülmüştür. Ayrıca mesleki algıda yaşanan olumsuzluğun giderilmesinde ortaya konan çözümlerin daha çok okul psikolojik danışmanlarının kendileri dışındaki kişi ve kurumlardan bekledikleri anlaşılmıştır. Araştırma bulguları, alanyazına bağlı olarak tartışılmış ve önerilerde bulunulmuştur.
Keywords : Meslek, mesleki algı, mesleki beklenti, psikolojik danışman