An Examination of the Opinions of Faculty Members on Critical Accreditation Issues in Counselor Education in Turkey

Authors : Ragıp ÖZYÜREK, Nursel TOPKAYA, Abdulkadir HAKTANIR, Zeynep HAMAMCI, Ahmet CAN, Baki DUY, Süleyman AKÇIL, Olcay YILMAZ

Pages : 433-455

Doi:10.17066/tpdrd.1050739

View : 23 | Download : 17

Publication Date : 2021-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Psikolojik danışman eğitimine yönelik profesyonel organizasyonlar tarafından belirlenmiş standartlar olmaması akreditasyonla ilgili araştırmaların yapılması gerekliliğini arttırmaktadır. Bu nedenle, bu betimsel çalışma, Türkiye’deki devlet ve vakıf üniversitelerin Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik insert ignore into journalissuearticles values(PDR); anabilim dallarında görev yapan psikolojik danışman eğitimcilerinin, psikolojik danışman eğitimi programlarının akreditasyonu sürecindeki kritik standartlar/ölçütler konularındaki görüşlerini incelemeyi amaçlamaktadır. Çalışma kapsamında 24-88 yaş arası 201 katılımcıya ulaşılmıştır. Çalışmanın verileri demografik formun yanısıra araştırmacılar tarafından geliştirilen bir anketle toplanmıştır. Çalışmadaki veriler nitel ve nicel olarak incelenmiştir. Araştırmanın sonuçları, katılımcıların büyük çoğunluğunun sadece psikolojik danışmanlık ve rehberlik programlarını akredite eden bağımsız bir akreditasyon organizasyonun kurulması fikrini desteklediklerini ortaya koymuştur. Bulguların çıkarımlarıyla birlikte sınırlılıkları ve yeni araştırmalara öneriler araştırmada paylaşılmıştır.
Keywords : Akreditasyon, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik, Psikolojik Danışmanlık Eğitimi