Evaluation of how physical education lesson is taught according to working conditions of physical education teachers

Authors : Mehmet ILKIM, Celal TASKIRAN

Pages : 16-24

Doi:10.15314/tjse.21648

View : 44 | Download : 9

Publication Date : 2014-11-04

Article Type : Other Papers

Abstract :Bu çalışmanın amacı beden eğitimi öğretmenlerinin çalışma şartlarına göre beden eğitimi dersini nasıl işledikleri konusunun değerlendirilmesidir. Bu amaçla beden eğitimi öğretmenlerine 24 sorudan oluşan bir anket formu uygulanmıştır. Anket formu Malatya il genelinde değişik okullarda çalışan ve ulaşılabilen 147 beden eğitimi öğretmenine uygulanmıştır. Beden eğitimi öğretmenlerinin verdikleri cevaplara göre istatistiksel işlemler yapılmıştır. Çıkan sonuçların daha iyi anlaşılması için tablolardan yararlanılmıştır. İstatistiksel işlemler sonucunda öğretmenlerin etkilenme oranları; cinsiyetlerine göre yüzdeler halinde verilmiştir. Ayrıca öğretmenlerin sorulara verdikleri cevap oranları arasında fark olup olmadığını anlamak için 0.05 düzeyine göre kay-kare testi uygulanmıştır. İstatistiksel karşılaştırmalar sonucunda öğretmenlerin verdikleri cevaplarda sadece antrenörlük yapmada anlamlılık düzeyine göre bir fark olduğu görülmüştür insert ignore into journalissuearticles values(p>0,05);. Beden eğitimi dersinin; çocuğun fiziksel, bilişsel, duyuşsal ve toplumsal gelişimine olan katkısını ve dolayısıyla genel eğitimin en önemli parçası olduğunu topluma, okul yöneticilerine ve velilere anlatmak, kavratmak, inandırmak yine beden eğitimi öğretmenlerine düşen bir görev olduğunu düşünülebilir
Keywords : Eğitim, beden eğitimi dersi, beden eğitimi öğretmeni

ORIGINAL ARTICLE URL