Bir İlköğretim Okulu İkinci Kademe Öğrencilerinde Okul Kazası Görülme Sıklığının İncelenmesi

Authors : Raife ERASLAN, Sefer AYCAN

Pages : 8-18

View : 39 | Download : 10

Publication Date : 2008-08-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Araştırmada; Ankara` da bir ilköğretim okulu ikinci kademe öğrencilerinde son bir ay içerisinde insert ignore into journalissuearticles values(01-31 Aralık 2006); meydana gelen okul kazalarının sıklığının ve nedenlerinin incelenmesi amaçlanmıştır.Gereç-Yöntem: Kesitsel olan bu araştırmaya bir ilköğretim okulu ikinci kademe öğrencilerinden, örnekleme giren 409 öğrenciden 378` i insert ignore into journalissuearticles values(% 92.4); katılmıştır. insert ignore into journalissuearticles values(Evrenin % 50`sini temsil edecek şekilde tabakalı örnekleme yöntemi ile örnek seçilmesine karar verilmiştir. Küme birimi olarak şubeler, tabakalar olarak da sınıflar alınmıştır. Altıncı, 7., 8. sınıfların her birinde 8 şube bulun- maktadır. Her sınıftan basit rastgele örnekleme yöntemi kullanılarak 4` er şube örneklem kapsamına alınmıştır. Böylece 12 şubeden mevcut 409 öğrenci örneklemi oluşturmuştur.); Veriler, Ocak 2007`de, anket formu ile gözlem altında toplanmıştır. Elde edilen veriler test süresi sonunda değerlendirilerek sonuçlar analiz edildi. Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin % 45.2` si kız, % 54.8` i erkekti. Erkek öğrenciler insert ignore into journalissuearticles values(% 54.5); kız öğrencilerden insert ignore into journalissuearticles values(% 45.5); daha fazla kazaya uğrarken insert ignore into journalissuearticles values(p<0.05);, kazaya uğrama oranı 8. sınıflarda insert ignore into journalissuearticles values(% 63.0); insert ignore into journalissuearticles values(p>0.05);, 1993 ve altında doğanlarda insert ignore into journalissuearticles values(% 42.1); insert ignore into journalissuearticles values(p<0.05); yüksek oranda görülmüştür. Değerlendirmeye alınan bir aylık dönemde kaza sıklığı % 41.2 insert ignore into journalissuearticles values(378 öğrenciden 156` sı kaza geçirmiş);, toplam kaza sayısı 254, kaza geçiren öğrencilerin en az bir kez insert ignore into journalissuearticles values(% 68.6); kazaya uğradığı ve geçirilen kazaların % 78.5`inin yaralanma ile sonuçlandığı tespit edilmiştir. Kaza geçiren öğrencilerin % 95.5` i film izlemektedir insert ignore into journalissuearticles values(p<0.05);. Kaza geçirdiği günü hatırlayan öğrenciler kazaların çoğunu teneffüste insert ignore into journalissuearticles values(% 43.7);, salı günü insert ignore into journalissuearticles values(% 12.2); ve 14-16 saatleri arasında insert ignore into journalissuearticles values(% 15.4); geçirmişlerdir. Geçirilen kazaların çoğunluğun dikkatsizlik nedeniyle insert ignore into journalissuearticles values(% 48.8);, düz zeminden düşme insert ignore into journalissuearticles values(% 22.4); şeklinde ve yürürken insert ignore into journalissuearticles values(% 33.1); gerçekleştiği görülmüştür. Kazalar en fazla bina içinde insert ignore into journalissuearticles values(% 63.0); ve sınıfta insert ignore into journalissuearticles values(% 28); meydana gelmiştir. Kaza geçiren öğrencilerin % 75.6` sında ekstremite yaralanması saptanmış ve en fazla bacakları zarar insert ignore into journalissuearticles values(% 31.8); görmüştür. Kazaların çoğunda incinme ve burkulma insert ignore into journalissuearticles values(% 37.4); meydana gelmiştir. Öğrencilerde, uğradıkları kazalara bağlı olarak 1 kişide görmede kalıcı sakatlık, % 21.6` sında ise geçici aktivite kısıtlaması oluşmuş ve öğrenime en az 1 gün, en fazla 7 gün ara vermişlerdir. Kazalar sonucunda hastaneye giden öğrencilerin % 41.9`una film çekilmiştir. Öğrencilerin uğradıkları kazaların % 41.3` ünde kazaya uğranılan alanda nöbetçi öğretmen veya görevli kişinin olmadığı, % 47.1`inde ise arkadaşlarının müdahalede bulunduğu görülmüştür. Kaza geçiren öğrencilerden % 14.7` si, okulda kazalarla ilgili eğitim aldıklarını belirtmişlerdir.
Keywords : Adölesan, Okul Kazası, Kaza Sıklığı, İlköğretim

ORIGINAL ARTICLE URL