IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
  • Sayı: 20
  • Üniversite Öğrencilerinin Manevi Danışmanlık ve Rehberlik Hakkındaki Kanaatleri ve Beklentilerinin İ...

Üniversite Öğrencilerinin Manevi Danışmanlık ve Rehberlik Hakkındaki Kanaatleri ve Beklentilerinin İncelenmesi

Authors : Ayşe Betül Balıkçı
Pages : 27-68
Doi:10.53112/tudear.1744757
View : 344 | Download : 376
Publication Date : 2025-12-31
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu araştırma, üniversite öğrencilerinin değerlendirmeleri çerçevesinde, Diyanet İşleri Başkanlığının yürüttüğü manevi danışmanlık ve rehberlik uygulamasını analiz etmeyi amaçlamaktadır. Araştırmada üniversite öğrencilerinin manevi danışmanlık ve rehberlik uygulamasının kendileri için ifade ettiği anlam, manevi danışmanlık deneyimleri ve daha etkili bir manevi danışmanlık ve rehberlik için beklenti ve önerileri ele alınmıştır. Araştırmada nitel araştırma yöntemi, fenomenolojik desen kullanılmıştır. Fenomenolojik desen sayesinde üniversite öğrencilerinin manevi danışmanlık ve rehberlik yaşantı, deneyim ve bu deneyimlere yükledikleri anlamlar derinlemesine incelenmiştir. Veri toplama, manevi danışmanlık ve rehberlik uygulamasından istifade eden üniversite öğrencileri ile yapılan mülakat ile gerçekleştirilmiştir. Çalışma grubu, Marmara Bölgesindeki 6 ilde (Balıkesir, Bursa, Edirne, Kocaeli, Tekirdağ, Yalova) üniversitede öğrenim gören 24 öğrenciden oluşmuştur. Araştırmada öğrencilerle mülakat için “yarı yapılandırılmış görüşme formu” hazırlanmıştır. Görüşmelerden elde edilen verileri analiz yöntemi olarak içerik analizine başvurulmuştur. İçerik analizi ile araştırmada tema, kategori ve kodlara ulaşılmıştır. Araştırmada bulgular ve yorumlar kısmında katılımcıların konu ile ilgili görüşlerinin doğrudan alıntılanması yoluyla betimsel analiz yönteminden de faydalanılmıştır. Bulgular, manevi danışmanlık ve rehberliğin üniversite öğrencilerinin psikolojik iyi oluşlarına katkı sağladığını, huzur ve rahatlama gibi kazanımlar edindiklerini göstermektedir. Manevi danışmanlık ve rehberlik uygulaması öğrencilerin soru ve sorgulamalarının cevap bulmasına, içsel huzura kavuşmalarına etki etmektedir. Manevi danışmanlık ve rehberliğin devamlı olması dile getirilmekte ve bazı yenilikler önerilmektedir.
Keywords : Din eğitimi, Manevi danışmanlık, Üniversite öğrencileri, Gençlik, Nitel araştırma

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026