Siyer Usûlü ve Din Eğitimi Açısından Peygamberimizin Hayatı İsimli Ders Kitabının Değerlendirilmesi (TYMM Kapsamında Hazırlanan 9. Sınıf Ders Kitabı)

Authors : Zeynep Kızılyar, Cahit Külekçi

Pages : 237-264

Doi:10.53112/tudear.1770189

View : 204 | Download : 259

Publication Date : 2025-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma 2024 yılında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) çerçevesinde hazırlanarak liselerde okutulmaya başlanan 9. sınıf Peygamberimizin Hayatı ders kitabını hem siyer usûlü hem de din eğitimi ilkeleri açısından eleştirel bir bakışla değerlendirmektedir. Kitapta yer alan içerikler tarihî bağlamlandırma, objektiflik, kaynak tenkidi, anakronizm ve mezhebî/siyasi etkiler açısından değerlendirilmiştir. Ayrıca pedagojik açıdan öğrenci seviyesine uygunluk, değer aktarımı, eleştirel düşünme ve öğrenciyi aktif öğrenmeye yönlendirme kriterleri de dikkate alınmıştır. Çalışmada, ders kitabının Hz. Peygamber’in hayatını öğrencilerin imanî gelişimini destekleyecek şekilde sunduğu; ancak tarihî verilerin aktarımında yer yer metodolojik sorunlar taşıdığı vurgulanmaktadır. Özellikle kaynak çeşitliliği, rivayetlerin tenkidi ve tarihsel bağlamın açıklanmasında eksiklikler olduğu belirtilmektedir. Bununla birlikte kitap, öğrencilerin değerler eğitimi açısından kazanımlar elde etmelerine imkân tanımakta; Hz. Peygamber’in örnekliği üzerinden ahlaki tutum ve davranışların geliştirilmesine katkı sağlamaktadır. Ancak tarihî rivayetlerin aktarımında kaynak tenkidi yapılması, rivayetlerin tarihsel bağlam göz önünde bulundurularak açıklanması, siyer usûlüne bağlı kalınması ve pedagojik açıdan daha interaktif bir öğrenme modeline yer verilmesi gerektiği kanaatine ulaşılmıştır. Sonuç olarak, bu ders kitabı değerler eğitimi bakımından katkı sağlamakla birlikte, akademik siyer usûlüne daha sıkı bağlılık ve interaktif pedagojik yöntemlere daha fazla yer verme ihtiyacını ortaya çıkarmıştır. Çalışma, siyer ders kitaplarının hazırlanmasında disiplinler arası bir yaklaşımın gerekliliğini ve hem ilmî hem de pedagojik boyutların birlikte ele alınmasının zorunlu olduğunu göstermektedir.
Keywords : Siyer, Din Öğretimi, İmam Hatip Lisesi, Peygamberimizin Hayatı, TYMM, Ders Kitabı.

ORIGINAL ARTICLE URL