IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Türkiye Diyabet ve Obezite Dergisi
  • Volume:2 Issue:2
  • Adölesanların Kilo Yönetiminde 5210 Beslenme Yönetimi Programının Etkisi

Adölesanların Kilo Yönetiminde 5210 Beslenme Yönetimi Programının Etkisi

Authors : Emine EKİCİ, Ayşe YILDIZ
Pages : 72-84
View : 17 | Download : 11
Publication Date : 2018-08-31
Article Type : Research Paper
Abstract :Amaç: Araştırmanın amacı öğrencilerden oluşan deney grubuna insert ignore into journalissuearticles values(11-12 yaş grubu kilolu ve obez); uygulanan 5210 kilo yönetimi programının öğrencilerin Beden Kitle İndeksi insert ignore into journalissuearticles values(BKİ);, bel çevresi, beslenme – egzersiz tutum ve davranışları üzerindeki etkisini incelemekti. Gereç ve Yöntemler: Bu çalışma yarı deneysel olarak yapıldı. Araştırma örneklemini İstanbul’da aynı ilçede iki özel okulda öğrenim gören 34 kontrol grubu ve 31 deney grubu olmak üzere toplam 65 adölesan oluşturdu. Araştırmanın verileri Antropometrik Ölçüm Formu, Öğrenci Sağlıklı Yaşam Anketi, Aile Bilgi Formu, Beslenme Egzersiz Tutum Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(BETÖ); ve Beslenme Egzersiz Davranış Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(BEDÖ); kullanılarak toplandı. Veriler uygulama öncesinde, uygulama sonrası 6. ayda ve 9. ayda olmak üzere toplam üç ölçümde toplandı. Çalışmanın analizinde tanımlayıcı istatistiksel testler, Student’s t test, Mann Whitney U, tekrarlı ölçümlerde varyans analizi, düzeltilmiş Wilcoxon Signed-Ranks test ve Pearson Ki-Kare test kullanıldı. Bulgular: Deney ve kontrol grupları arasında ölçümlerde BKİ dağılımları ve ortalamaları bakımından istatistiksel olarak anlamlı farklılık saptanmamasına karşın insert ignore into journalissuearticles values(p>0,05); deney grubunda, 1.ölçüm insert ignore into journalissuearticles values(başlangıç); BKİ dağılımlarına göre 2.ölçüm insert ignore into journalissuearticles values(6.ay); ve 3. ölçümde insert ignore into journalissuearticles values(9.ay); gözlenen değişimin istatistiksel olarak anlamlı olduğu saptandı insert ignore into journalissuearticles values(p<0,05);. İkinci ve üçüncü ölçüm BKİ değeri normal olan adölesanlarda birinci ölçüme göre artış insert ignore into journalissuearticles values(9 kişi); bulundu. Deney grubundaki adölesanların başlangıç ölçümlerine göre 9. ay ölçümlerinde BKİ ortalamalarındaki değişimin, istatistiksel olarak anlamlı olmamakla birlikte dikkat çekici düzeyde düşük olduğu saptandı insert ignore into journalissuearticles values(p>0,05);. Buna göre kontrol grubu kilo almaya devam ederken deney grubunun normal gelişimlerini sürdürdüğü ve kontrol grubuna göre daha az kilo aldıkları söylenebilir. Deney grubunun girişim öncesi BETÖ ölçeği puan ortalaması 47,77 ± 6,25, 2. ölçüm 47,16 ± 7,98, 3. ölçüm 48,52 ± 7,48 olarak bulundu. Sonuç: 5210 kilo yönetimi programının adölesanların BETÖ, BEDÖ ve alt ölçekleri puan ortalamalarını etkilemediği bulundu. Bu sonuçlar doğrultusunda 5210 programının çoklu girişimler eklenip süresi arttırıldığında daha etkili olacağı düşünüldü. 10-12 yaş grubuna yönelik 5210 mesajlarını içeren 12 saatlik bir eğitim programı geliştirildi. Eğitime ilişkin görsel metaryaller ve sunumlar hazırlandı, seansların amaç ve hedeflerini içeren içerik kitapçığı oluşturuldu. Bu program ve materyaller daha geniş bir örneklemde kullanılabilir.
Keywords : Adölesan, 5210, Beslenme, Fiziksel Aktivite

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025