60-72 Aylık Çocuklar İçin Hazırlanan İşitsel Eğitim Materyallerine Dayanan İşitsel İşlemleme Programının İşitsel İşlemleme Becerileri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

Authors : Özgül POLAT, Tosun YALÇINKAYA, Serhat ÇAKABAY

Pages : 505-516

Doi:10.54979/turkegitimdergisi.1171689

View : 18 | Download : 8

Publication Date : 2022-12-29

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmada 60-72 aylık çocuklar için hazırlanan işitsel eğitim materyallerine dayanan eğitim programının işitsel işlemleme becerileri üzerindeki etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada ön test-son test kontrol gruplu deneysel model kullanılmıştır. Araştırma için 30 etkinlikten oluşan işitsel işlemleme programı hazırlanmış ve 12 hafta boyunca uygulanmıştır. Araştırma 20’si deney, 15’i kontrol grubunda olmak üzere toplam 35 okul öncesi dönem çocuğu ile yürütülmüştür. Araştırmada verileri İşitsel İşlemleme Testi insert ignore into journalissuearticles values(İŞTE); aracılığıyla toplanmıştır. Testlerden elde edilen puanların dağılımının normal olmadığı tespit edilmiş, bu nedenle araştırma verileri Mann Whitney-U testi ve Wilcoxon İşaretli Sıralar Testi ile analiz edilmiştir. Elde edilen sonuçlara göre işitsel işlemleme programının okul öncesi dönem çocuklarının işitsel işlemleme becerilerinde anlamlı bir artış oluşturduğu ortaya konmuştur.
Keywords : İşitsel İşlemleme Testi İŞTE, işitsel işlemleme, 60 72 aylık çocuklar, işitsel işlemleme oyun programı