Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimine Yönelik Bir Değerlendirme: Halk Eğitim Merkezleri Örneği

Authors : Nurgül Kaya Yildirim

Pages : 181-199

Doi:10.54979/turkegitimdergisi.1747337

View : 75 | Download : 159

Publication Date : 2025-12-29

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırma, Halk Eğitim Merkezlerinde yabancılara Türkçe öğretimine yönelik öğretici görüşlerini anlamayı amaçlamaktadır. Çalışmada nitel araştırma yaklaşımı benimsenmiş ve durum çalışması deseni kullanılmıştır. İstanbul’daki farklı merkezlerde görev yapan 11 öğreticiyle yarı yapılandırılmış görüşmeler yapılmış, elde edilen veriler içerik analiziyle değerlendirilmiştir. Bulgular, Türkçe öğretiminin dil becerilerinin yanı sıra toplumsal uyum ve kültürel etkileşime de katkı sunabileceğini göstermektedir. Öğreticilerin özellikle konuşma becerisine önem verdikleri, ders kitaplarının yanında farklı materyallerden ve teknolojik imkânlardan yararlandıkları anlaşılmaktadır. Katılım sorunları, motivasyon düşüklüğü ve fiziki yetersizlikler öne çıkan durumlar arasında yer almakta; öğreticilerin bu noktada yöntem çeşitliliği, bireysel etkinlikler ve meslektaş dayanışmasından yararlanarak süreci destekleyebildikleri görülmektedir. Araştırmanın, HEM’lerde yabancılara Türkçe öğretiminin geliştirilmesine yönelik çalışmalara katkı sağlayabileceği düşünülmektedir.
Keywords : Halk Eğitim Merkezi, Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi, öğreticiler

ORIGINAL ARTICLE URL