ÖSYM Sınavında Harita Alanının Seçiminde Farkındalığın Arttırılması İçin Akıllı Cep Telefonları ile Objelerin Fotoğraflanması ve Üç Boyutlu Modellenmesi Üzerine Bir Değerlendirme

Authors : Şafak Fidan

Pages : 21-27

Doi:10.53030/tufod.1713444

View : 49 | Download : 33

Publication Date : 2025-06-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Harita mühendisliği, günümüzde coğrafi bilgi sistemlerinden akıllı şehir planlamalarına kadar pek çok disiplinde kritik rol oynamaktadır. Ancak ÖSYM sınavı sonrası yapılan tercih analizleri, bu alana yönelik farkındalığın yetersiz olduğunu göstermektedir. Bu çalışmada, akıllı cep telefonlarıyla gerçekleştirilen üç boyutlu modelleme etkinliklerinin lise düzeyinde mesleki yönelim ve farkındalık üzerindeki etkisinin arttırılması sağlanmaya çalışılmıştır. Uygulama sonucunda öğrencilerin harita mühendisliğine olan ilgisinde anlamlı bir artış olacağı düşünülmektedir. Bu bulgu, teknolojik uygulamaların mesleki farkındalık geliştirme aracı olarak kullanılabileceğini göstermektedir. Araştırmanın temel amacı, lise düzeyindeki öğrencilerin harita mühendisliği hakkındaki farkındalık düzeylerini katkı sağlamak ve akıllı cep telefonları kullanılarak yapılan 3B modelleme uygulamasının bu farkındalık üzerindeki etkisinin arttırabileceğini değerlendirilmesidir.
Keywords : Harita mühendisliği, Farkındalık, Üç Boyutlu Modelleme, Mesleki Yönelim, Mobil Teknoloji

ORIGINAL ARTICLE URL