Eye health knowledge of Early Childhood and Classroom Education Departments’ Students of an Education Faculty: Descriptive study from Turkey

Authors : Mohammad Haris ABDİANWALL, Bahar GÜÇİZ DOĞAN

Pages : 169-182

View : 24 | Download : 12

Publication Date : 2019-08-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Bu çalışma, Ankara’da bulunan bir üniversitenin  Eğitim Fakültesi Okul Öncesi ve Sınıf Eğitimi Bölümleri üçüncü ve dördüncü sınıf öğrencilerinin  g göz sağlığı konusundaki bilgilerini saptamak  ve öğrencilerin konu hakkındaki farkındalıklarını artırmak amacıyla planlanmış ve uygulanmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı bir epidemiyolojik araştırma olan çalışmaya adı geçen fakültede 2016-2017 Bahar Döneminde okuyan Okul Öncesi Eğitimi Bölümü’nden 130, Sınıf Eğitimi Bölümü’nden 200 olmak üzere toplam 330 kişi katılmıştır insert ignore into journalissuearticles values(yanıtlama yüzdesi %76.1);. Veriler yapılandırılmış, ön testi yapılmış, kendi kendine doldurma şeklinde uygulanan 34 soruluk bir anket formu ile toplanmıştır. Veri toplama öncesi Hacettepe Girişimsel Olmayan Klinik Araştırmalar Etik Kurulu izni ve katılımcıların sözlü onamları alınmıştır. Veriler SPSS 21.0 kullanılarak analiz edilmiş, tanımlayıcı istatistikler sayı ve yüzdeler olarak gösterilmiştir. Kategorik değişkenler arasında gözlenen farkların anlamlı olup olmadığını değerlendirmek için Ki-kare testi kullanılmış, anlamlılık düzeyi olarak p değeri <0.05 kabul edilmiştir. Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin %89.2’si kadındır; %64.9’u Sınıf Eğitimi Bölümü’nde okumaktadır. Katılımcıların büyük bölümü göz travması olma olasılığı olan durumları, görme bozukluğu nedenlerini ve göz sağlığını korumak için önerilenleri bilmektedirler. Ancak kayda değer bir bölümünün bozuk gözün özelliklerini ve gözde bir travma durumunda ilk yardım önlemlerini bilmedikleri belirlenmiştir. Sonuç: Sonuç olarak, genel olarak öğrencilerin göz sağlığı konusundaki bilgileri tatmin edici düzeyde değildir; öğretim programı içinde göz sağlığına ilişkin bir eğitim programının geliştirilmesi önerilmiştir. 
Keywords : Bilgi, göz sağlığı, okul öncesi eğitim, sınıf eğitimi, öğrenci, eğitim fakültesi