2000 Öncesi Kur’an Kursları Talimatname ve Müfredatlarda Amaçla İlgili Değişimler

Authors : Meryem KARATAŞ

Pages : 342-362

Doi:10.32711/tiad.814418

View : 14 | Download : 13

Publication Date : 2020-12-30

Article Type : Research Paper

Abstract :3 Mart 1924 tarih ve 429 sayılı “Şer’iyye ve Evkâf ve Erkânı Harbiye Vekâletlerinin İlgasına Dair” isimli kanunla birlikte din eğitiminde düzenlemeye gidilmiştir. Bu kanunla beraber Kur’an kursları eğitim öğretime başlamış ve yaygın görüşe göre kapatılmadan devam eden tek din eğitimi kurumu olmuştur. Kur’an-ı Kerim’in kendisine mahsus kıraatı ve tecvit üzere doğru okunmasının öğretilmesinin amaçlandığı ilk yıllarda Kur’an kursları ile ilgili herhangi bir talimatname ya da öğretim programı söz konusu değildir. Kur’an kursları ile ilgili ilk talimatname 1943 tarihlidir. 1959, 1965 ve 1970 yıllarında da kurslar için talimatnameler hazırlanmıştır. Uzun bir süre sadece talimatnamelerle eğitim öğretim faaliyetlerinin yürütüldüğü Kur’an kurslarında 1975 yılına kadar herhangi bir müfredattan bahsetmek mümkün değildir. 2000 öncesi dönemde üç farklı müfredat hazırlanmıştır. 1975, 1979 ve 1985 müfredatları. Kur’an kursları için bazı yıllar ise kırılma noktalarını oluşturmuştur. 1965 tarih ve 633 sayılı Diyanet İşleri Başkanlığı Kuruluş ve Görevleri Hakkında Kanun, 17.10.1971 tarihli Kur’an Kursları Yönetmeliği ve 1990 yılındaki Kur’an Kursları Yönetmeliği Kur’an kurslarındaki eğitim öğretim faaliyetlerini düzenleyen belgelerdir. İlk yıllarda günümüzde anlaşıldığı şekliyle yaygın din eğitimi kurumu görünümünde olmayan Kur’an kursları, 1971 yılındaki Kur’an Kursları Yönetmeliği ile birlikte halkı din konusunda aydınlatma görevini üstlenmiştir. Kur’an kurslarındaki eğitim öğretim faaliyetlerinin yıllar içindeki değişimini varsa gelişimini anlamanın yollarından biri kursların amaçlarını incelemektir. Hedef kitle olarak kabul edilen bireylere kazandırılmak istenen davranışlar hedef cümlelerde ifadesini bulmaktadır. Araştırma Cumhuriyet ile yaşıt bir kurumun geçirdiği değişimi genel ve özel amaçlardan hareket ederek incelemeyi hedeflemiştir. Bu amaçla 2000 yılından önce Kur’an kursları ile ilgili olarak hazırlanan talimatnameler ve müfredatlar incelenmiştir. Doküman incelemesi yöntemiyle ulaşılan bulgular kullanılarak dönemin yaygın din eğitiminin değişikliklerinin betimsel resmi çizilmeye çalışılmıştır.
Keywords : Din Eğitimi, Öğretim, Kur`an Kursları, Müfredat, Amaç