TÜRKİYE’DEKİ ÜNİVERSİTELERİN İŞLETME BÖLÜMLERİNDE YER ALAN ETİK DERSLERİNİN DAĞILIMI VE OKUTULMA ORANLARINA İLİŞKİN İSTATİSTİKİ BİR İNCELEME

Authors : Berin DİKGÖZ

Pages : 1-9

Doi:10.46236/jovosst.1320409

View : 27 | Download : 18

Publication Date : 2023-10-12

Article Type : Research Paper

Abstract :İş etiği kavramı ülkemizde 1980’li yıllarla birlikte akademik araştırmalara konu olmaya başlamış olup bununla birlikte üniversite müfredatlarına eklenmeye başlamıştır. Bu çalışmada YÖK’e bağlı olan devlet ve vakıf üniversitelerinin işletme programlarında yer alan etik derslerinin içeriğinin incelemesi hedeflenmiştir. Bu sebeple işletme programlarının web sitelerinde yayınlamış oldukları ders içeriklerinden faydalanılarak etik derslerinin içerikleri incelenmiştir. Yöntem olarak nitel araştırma yöntemlerinden içerik analizi kullanılmış olup, veri toplama aracı olarak doküman inceleme kullanılmıştır. Araştırma sonucunda ders içeriklerinde sıklıkla geçen konular 6 başlık altında toplandığı görülmüştür. Bu başlıklar; Etik-ahlak tanımı, etik yaklaşımlar-teoriler, etiğin felsefesi, kurumsal sosyal sorumluluk, meslek etiği kodları ve etik dışı davranışdır. Çalışmanın bulguları iki başlık altında sunulmuştur Bunlar: Etik dersine ilişkin sayısal bulgular, etik dersinin içeriğine ilişkin bulgulardır. Bu çalışmanın işletme bölümündeki etik derslerinin içeriğine ilişkin kapsamlı bir inceleme olup bu sebeple literatüre katkı sağlayacağı düşülmektedir.
Keywords : Etik, İş etiği, İşletme müfredatları, Ders içerikleri, Etik dersi içeriği