İlköğretim Okulu Birinci Sınıf Öğrencilerinin Görsel Algı Düzeyleri

Authors : Aysel MEMİŞ, Tuğba HARMANKAYA

Pages : 27-0

Doi:10.20296/tsad.62309

View : 37 | Download : 7

Publication Date : 2012-09-01

Article Type : Research Paper

Abstract :İlköğretim Okulu birinci sınıf öğrencilerinin görsel algı düzeylerinin incelenmesinin amaçlandığı, tarama modeline göre tasarlanan araştırmanın örneklemini, Aydın İli Didim ilçe merkezinde, 2009-2010 eğitim-öğretim yılında öğrenim gören 185 birinci sınıf öğrencisi oluşturmuştur. Öğrencilerin görsel algı düzeyleri Duru insert ignore into journalissuearticles values(2008); tarafından ülkemize uyarlanan `Gelişimsel Görsel Algı Testi-2` ile belirlenmiştir. Araştırma sonucunda öğrencilerin görsel algı düzeylerinin ortalama seviyede olduğu belirlenmiştir. Cinsiyet ile görsel algı arasında anlamlı farklılık bulunmazken, anne ve baba eğitim düzeyi, okul öncesi dönemde kitap okunma durumu, okul öncesi eğitim alma ve okuma deneyimi açısından anlamlı farklılıklar olduğu görülmüştür. Öğrencilerin görsel algıları ile akademik başarıları arasında anlamlı bir ilişki vardır.
Keywords : Görsel algı, akademik başarı, ilköğretim

ORIGINAL ARTICLE URL