İLKÖĞRETİM TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA BİR KÜLTÜR AKTARIMI ARACI OLARAK KALIP SÖZLERİN KULLANIMI ÜZERİNE BİR İNCELEME

Authors : Hülya YAZICI OKUYAN

Pages : 0-0

Doi:10.20296/tsad.07541

View : 15 | Download : 6

Publication Date : 2012-01-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bir dilin söz varlığının öğretimi aynı zamanda o dili konuşan toplu-mun kültürünün de öğretimidir. Temel söz varlığını oluşturan ögeler içeri-sinde, insanların belli bir kültürün ürünü olarak kullandıkları kalıp sözler de yer alır. Kalıp sözler, tıpkı atasözleri ve deyimler gibi bir dili konuşan toplumun kültürüne ışık tutmakta, onun inançlarını, insan ilişkilerindeki ayrıntıları, gelenek ve göreneklerini yansıtmaktadır. Bu çalışmanın amacı İlköğretim Türkçe ders kitaplarında insert ignore into journalissuearticles values(1-5; 6-8); ve öğrenci çalışma kitapla-rında bir söz varlığı ögesi olarak yer alan kalıp sözlerin belirlenmesidir. Nitel araştırma yöntemine dayalı bu çalışmanın verileri doküman incele-mesi yoluyla toplanmıştır. Elde edilen veriler içerik analiziyle çözümlen-miştir...
Keywords : Dil, kültür, söz varlığı, kalıp sözler, Türkçe ders kitapları